Joc lliure i creatiu - "Colors de Monstre"

Instal·lació participativa d’autor amb 23 espais de joc fets artesanalment amb fusta que combinen reptes d’habilitat i d’enginy per a totes les etapes educatives, a partir dels 4 anys.

Visita Taller Educació Primària a L'Aquàrium

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… tallers experimentals perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

Modistes i sastres: vestits a mida!

Com es fa un vestit a mida? Qui feia aquesta feina abans de l’aparició de les fàbriques? Quins teixits i formes agradava vestir en altres èpoques? Un taller sobre els oficis de modista i sastre.

COLÒNIES VOLCÀNIQUES

Estades de 2, 3, 4 ó 5 dies, on els/les alumnes s'endisaran en el món del vulcanisme mitjançant visites a diferents reserves naturals del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.

L'arqueta de Sant Martirià. Un reliquiari medieval

Coneixerem l'arqueta de Banyoles i la seva història.

TARRAGONA ROMANA. La ciutat i les persones de fa 2000 anys

Les nostres activitats no son una simple exposició sobre els monuments; les nostres explicacions van més enllà, revivint amb passió com era la ciutat de Tàrraco i coneixent els seus habitants.

CONEIXEM ELS OCELLS

Excursió de tot el dia a l'Escola de Natura Mas Pagès. L'activitat principal dura 4h i després complementem l'estada amb jocs i lleure. Hi ha la possibilitat de dinar a la casa o de portar-se'l de cas

VISIÓ ROMÀNICA + CAMPANAR CATEDRAL

Una visita guiada exclusiva per fer un viatge 1.000 anys enrere seguint la petjada d’Oliba i pujar al campanar romànic més alt de Catalunya.

VISITA UNA CASA DE PAGÈS TRADICIONAL

Mas Casablanca és una casa de pagès tradicional catalana, oferim visites escolars per a totes les edats. Podreu conèixer de ben a prop tal com es vivia abans i descobrir tots els animals de la granja.

La vida en el monestir de Sant Pere de Galligants

Una proposta per apropar a l'alumnat a la quotidianitat d'un monestir del s. XII