LA PEDRERA: L'habitació secreta de La Pedrera

Activitat amb educador dins una sala + recorregut guiat per la casa

III. El conte de na Elionor del castell

Conèixer el castell aprofitant la inventiva i imaginació infantil

La diversitat de la ment humana (Barcelona)

Cinema i debat amb el neurocientífic Ignacio Morgado

Buscant pistes. Trobem rastres!

Com podem saber si hi viuen animals en un bosc? Què són els rastres? Quins tipus de rastres hi ha?

Tardor, castanyes i castanyers

Endinsar-nos al bosc de tardor, per tal de descobrir quins són els canvis que fa per a preparar-se per l'hivern, i alhora conèixer i aprendre d'una espècie tant peculiar com el castanyer.

L’os bru, el tresor del Pirineu

L’activitat està pensada per a que l’alumnat reflexioni sobre la conservació d’una espècie amenaçada com és l’os bru al Pirineu, així com destacar la seva importància per l'ecosistema en què viu.

A LA CERCA DE BALISES

Joc en el que a partir de la correcta interpretació d’un mapa haurem de localitzar amb el menor temps possible una sèrie de punts que tindre senyalitzats.

CONSTRUIR AMB CIMENT

Aquest taller permet que els alumnes experimentin amb les propietats del ciment que en fan d’ell un material de construcció clau en la transformació del paisatge.

Què volem transmetre a través dels nostres perfils digitals?

L'objectiu de l'activitat és prendre consciència i actuar amb coherencia a través de les pantalles. En aquesta ocasió es treballa la imatge personal, l'autoestima, la influència dels referents digital

Estudi de forces i energia energia en un salt de puenting

Taller a la UAB en el que es treballa la força elàstica com a força no contant i sigui capaç d'interpretar magnitud cinemàtiques i transferències d'energia d'un moviment en el context d'un salt.