Aprendre a ser: la diversitat religiosa a l'aula

Coneixem la diversitat de l'aula? Per què la Noa no celebra l’aniversari? Com és que el Gursewak no es talla els cabells? Descobrirem què hi ha darrere d'aquests símbols i gaudirem coneixent-nos.

Descobrim les joguines òptiques. Els orígens del cinema

Entendrem el funcionament del cinema tot experimentant amb les joguines òptiques que es feien servir abans que s'inventés.

Serrallonga i el fet bandoler

Camí de La Sala, casa natal del més gran dels bandolers, descobrireu com el context històric de l'època, va ser clau per al sorgiment del bandolerisme. En arribar a la casa, us explicarem la llegenda.

Espai Interreligiós

L’Espai Interreligiós és un projecte que té com a objectiu educar, des de l’experiència, en matèria d’identitat, diversitat cultural i religiosa i diàleg interreligiós.

Lego We Do: Programem

És una evolució del Lego WeDo: Construïm, amb una gamma de colors i formes diverses permet la construcció de diferents robots, ara sense fils, i amb propostes de modificacions sobre el mateix robot.

Ruta arquitectònica i Modernisme a Sitges

Passejarem per l'eixample de Sitges, on hi ha les cases modernistes, veurem el Prado, escenari de dues festes de Rusiñol, el pati blau i el nucli antic on hi ha el Museu Cau Ferrat.

Aventura't al TRAM

L'objectiu de l'activitat és aprendre a planificar i fer un desplaçament en tramvia, per tal de fomentar l'autonomia dels participants i el civisme a l'hora de viatjar.

Escola de Formació Online i Presencial per professors, alumnes i AMPA

Escola de formació online i presencial amb homologacions privades i de la Generalitat de Catalunya

Visita guiada al Castell de Les Sitges

Endinsa't en la història del Castell de Les Sitges i coneix des de dins la història de les fortaleses defensives que van protegir un dels territoris fronterers més importants; La Segarra.

NA LLUM I ELS RESIDUS (TALLER COMPLEMENTARI A LA VISITA AL CENTRE INTEGRAL DE VALORITZACIÓ DE RESIDUS DEL MARESME)

Aquesta activitat permet reflexionar sobre el concepte residu-recurs, tot experimentant amb els materials, per treballar hàbits sostenibles en relació a la gestió dels residus.