Vine, explora i descobreix el Castell de Sant Joan

Participar activament en el treball de grup, argumentar les pròpies opinions i contrastar-les amb les dels altres

CURSA D'ORIENTACIÓ AL PENEDÈS

Orientar-se amb el Sol i amb la brúixola. Situar-se dins un mapa i desenvolupar una cursa d'orientació en equip on cada membre té el seu rol.

COM TRACTEM ELS ALTRES ANIMALS?

Amb aquest taller els infants s'apropen a la realitat que viuen els altres animals quan són utilitzats com a objectes. Mitjançant una metodologia activo-participativa els infants treballen l'empatia.

OLIMPÍADES INTERNACIONALS de FÍSICA FASE CATALANA

La Societat Catalana de Física anuncia la celebració de la fase catalana de l’Olimpíada Internacional de Física. Com a resultat d'aquesta prova s'escolliran els 13 representants de Catalunya.

CAÇA NIUS: La Recerca dels Ous Perduts.

Gimcana on descobrim el niu dels ous de dinosaure: rastres del bosc, petjades, ossos, dents. Realitzem el seu menjar, fem d'espeleòlegs, treballem amb motlles i esculpim.

Gimcana de cohesió per a canvis de cicle

Gimcana per equips dissenyada per generar relacions interpersonal i fer suport a l'alumne en els canvis de cicle escolar

Desvelem el modernisme de la Granja Soldevila!

Taller en el qual l’alumnat descobrirà la història i desenvolupament de l'empresa de la Granja Soldevila, i s'introduirà en el moviment modernista català.

Barranquisme iniciació a la Vall d'en Bas

Situat a la Vall d'en Bas (La Garrotxa) i sota el Salt de Sallent (un salt d’aigua de 140m), trobem el barranc del Gurn, un bonic barranc ideal per a iniciació i/o Famílies i Escoles.

Prohibit i Reivindicat. Visita dialogada

Visita dialogada que té per objectiu la descoberta de l'art com a mitjà per reflexionar sobre la llibertat d'expressió, la tolerància d'idees distintes i la censura.

Formació a docents en robòtica educativa (Curs 2024-2025)

Oferim formació professional al professorat en l'ús i aplicació, tant pedagògica com tècnica, de materials de robòtica educativa; adaptant els continguts i la durada a les necessitats de cada centre.