Catalunya i la dictadura franquista

Durant l’itinerari es treballen els següents temes: el període de postguerra: resistència i repressió, la vida quotidiana; la represa econòmica: la represa industrial, el turisme, les migracions.

Entrem en política

El recorregut ofereix un primer contacte amb les formes polítiques que se succeïren al segle XX. Les principals temàtiques de treball són: monarquia (rei), república (president) i dictadura (dictador)

Fem Torrons a GranjaPidelaserra

. Picarem les ametlles artesanalment i decorarem el torró amb un toc molt original.Inclou visita als animals de la granja i passejada en carro. Cada infant s´emportarà el seu propi torró.

Fem Ciència Ciutadana

Participarem en projectes científics aportant dades sobre caixes nius, espècies exòtiques, alertes forestals… que recollirem nosaltres mateixes.

Les abelles a l'escola. Dolçes Xerrades a les Escoles

Les visites als centres educatius són xerrades interactives on els més petits aprendran com treballen els abellaires i les abelles.

Moda en transició (70's-90's)

Presentació de peces originals i dinàmica de joc de rol sobre els canvis en la moda dels 70's als 90's

Rutes de coneixença de l’entorn escolar

Dissenyem itineraris didàctics per explorar els voltants de l'escola, integrant-los als projectes de classe per aprendre a l'exterior de manera pràctica i divertida.

Missions robòtiques

¿Com funciona un robot? Simularem que som robots per veure com pensen. A continuació, haurem de programar uns robots de veritat per completar la nostra missió. Es pot treballar amb diverses temàtiques

Cabres petites i conills gegants

L’anàlisi de rèpliques de cranis, motlles endocranials i làmines ens servirà per analitzar fenòmens curiosos de l’evolució com ara la insularitat.

Temps de castells

A les sales del Museu descobrim qui eren i com vivien els habitants del nostre territori en aquesta etapa tan llarga de l'edat mitjana.