El Ramadà.

Què, qui, com, quan, on i per què

Cercles liles. Cercles no mixtes

Apostem pel treball a partir de grups no mixtes com a eina per a l’apoderament femení i la consciència i responsabilització masculina.

Visita-taller: P5 - COMPONDRE AMB COLORS

Involucra't en l'obra d'art com fan els artistes!

ELS COLORS DEL TIC-TAC

Espectacle de Dansa - Teatre per tots els publics que promou els jocs de sempre i el treball en equip enfront l'individualisme i el sedentarisme de la era de les noves tecnologies.

Estudi del moviment en la frenada d'un cotxe

Taller a la UAB que pretén que l’alumnat identifiqui quins són els factors que influeixen en la frenada d’un cotxe, entengui com aquests estan representats en l’equació del M.R.U.A.

Vola com els falcons

Què són els falcons? I com fan les seves figures humanes? Descobriu el món dels falcons en un taller en què les figures us faran volar com si fóssiu aus de veritat.

COLÒNIES VOLCÀNIQUES

Estades de 2, 3, 4 ó 5 dies, on els/les alumnes s'endisaran en el món del vulcanisme mitjançant visites a diferents reserves naturals del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa.

Visita dinamitzada a “Naufragis. Història submergida”

Explorant la memòria subaquàtica

COLÒNIES ESCOLARS: FEM PINYA!

Taller per promocionar la cohesió i el treball en equip en grups amb conflictes o que acaben de formar-se.

MARINA I EL SOMNI DE VOLAR

Un conte ballat que destaca el valor, la imaginació, la igualtat i les somnis. Una màgica historia de valor, superació i empoderament a càrrec d'una actriu i una ballarina.