Petits Talents Científics: projecte educatiu d’indagació científica a l’aula (Girona)
Escolar
Projecte perquè el professorat d’educació infantil i primària es pugui formar i pugui implementar un projecte d’investigació científica que duu a terme l’alumnat i que es comparteix amb altres centres
En què consisteix?
Petits Talents Científics és un projecte que fomenta l’experimentació, la indagació i el descobriment en l’aprenentatge de les ciències. Proporciona una sèrie de recursos i orientacions pedagògiques perquè el professorat pugui implantar metodologies participatives i creatives a l’aula, i que permetin que l’alumnat faci petits treballs de recerca i pràctiques experimentals.
Finalment, l’alumnat podrà compartir els resultats dels treballs amb altres centres escolars en un acte final als centres de la Fundació ”la Caixa” de cada territori.
A qui s’adreça?
L’activitat s’adreça a professorat d’educació infantil i primària. El programa consta de 20 hores de formació reconeguda pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Objectius
1. Descobrir estratègies per fomentar l’experimentació, la indagació i el descobriment en l’aprenentatge de les ciències de l’alumnat d’educació infantil i primària.
2. Adquirir recursos i orientacions pedagògiques per afavorir la pràctica experimental i la recerca en els processos d’aprenentatge.
3. Dialogar i intercanviar experiències i projectes compartits entre els docents i els experts de les entitats i institucions en diversos àmbits del coneixement científic i tecnològic.
4. Valorar la importància d’afavorir un aprenentatge integrador basat en el descobriment de l’entorn i contribuir a fer que l’ensenyament de les ciències sigui més pròxim i enriquidor.
Fases
El projecte es divideix en sis parts que es duran a terme de setembre a maig:
Fase 1: Inscripció en el projecte
En el web de les entitats col·laboradores a cada territori.
Setembre
Fase 2: Formació del professorat
Sessions presencials i online dutes a terme per professorat especialitzat en didàctica de les ciències sobre estratègies i recursos pràctics per aplicar en projectes sobre aquest àmbit temàtic a l’aula, una actualització científica i metodològica sobre els continguts a transmetre i com fer-ho.
Novembre-gener
Fase 3: Projecte d’aprenentatge
Els docents participants han de planificar i facilitar un projecte d’aprenentatge científic basat en l’experimentació i en una petita investigació que fa l’alumnat. Els docents seran assessorats pel professorat del curs i es preveuen sessions conjuntes per compartir enfocaments i experiències.
Gener-febrer
Fase 4: Projecte de recerca
L’alumnat farà projectes de recerca sobre l’àmbit temàtic a l’aula i els resultats es presentaran als centres de la Fundació ”la Caixa”.
Febrer-març-abril
Fase 5: Congrés Científic
L’alumnat de cicle mitjà i superior d’educació primària presentarà els treballs de recerca que han dut a terme, els resultats dels quals compartiran amb els altres centres educatius que participen en el programa.
Finals d’abril
Fase 6: Fira d'Experiències
L’alumnat d’últim cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària mostrarà els treballs de recerca que han fet, els resultats dels quals compartiran amb els altres centres educatius que participen en el programa.
Principis de maig
Petits Talents Científics és un projecte que fomenta l’experimentació, la indagació i el descobriment en l’aprenentatge de les ciències. Proporciona una sèrie de recursos i orientacions pedagògiques perquè el professorat pugui implantar metodologies participatives i creatives a l’aula, i que permetin que l’alumnat faci petits treballs de recerca i pràctiques experimentals.
Finalment, l’alumnat podrà compartir els resultats dels treballs amb altres centres escolars en un acte final als centres de la Fundació ”la Caixa” de cada territori.
A qui s’adreça?
L’activitat s’adreça a professorat d’educació infantil i primària. El programa consta de 20 hores de formació reconeguda pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.
Objectius
1. Descobrir estratègies per fomentar l’experimentació, la indagació i el descobriment en l’aprenentatge de les ciències de l’alumnat d’educació infantil i primària.
2. Adquirir recursos i orientacions pedagògiques per afavorir la pràctica experimental i la recerca en els processos d’aprenentatge.
3. Dialogar i intercanviar experiències i projectes compartits entre els docents i els experts de les entitats i institucions en diversos àmbits del coneixement científic i tecnològic.
4. Valorar la importància d’afavorir un aprenentatge integrador basat en el descobriment de l’entorn i contribuir a fer que l’ensenyament de les ciències sigui més pròxim i enriquidor.
Fases
El projecte es divideix en sis parts que es duran a terme de setembre a maig:
Fase 1: Inscripció en el projecte
En el web de les entitats col·laboradores a cada territori.
Setembre
Fase 2: Formació del professorat
Sessions presencials i online dutes a terme per professorat especialitzat en didàctica de les ciències sobre estratègies i recursos pràctics per aplicar en projectes sobre aquest àmbit temàtic a l’aula, una actualització científica i metodològica sobre els continguts a transmetre i com fer-ho.
Novembre-gener
Fase 3: Projecte d’aprenentatge
Els docents participants han de planificar i facilitar un projecte d’aprenentatge científic basat en l’experimentació i en una petita investigació que fa l’alumnat. Els docents seran assessorats pel professorat del curs i es preveuen sessions conjuntes per compartir enfocaments i experiències.
Gener-febrer
Fase 4: Projecte de recerca
L’alumnat farà projectes de recerca sobre l’àmbit temàtic a l’aula i els resultats es presentaran als centres de la Fundació ”la Caixa”.
Febrer-març-abril
Fase 5: Congrés Científic
L’alumnat de cicle mitjà i superior d’educació primària presentarà els treballs de recerca que han dut a terme, els resultats dels quals compartiran amb els altres centres educatius que participen en el programa.
Finals d’abril
Fase 6: Fira d'Experiències
L’alumnat d’últim cicle d’educació infantil i cicle inicial d’educació primària mostrarà els treballs de recerca que han fet, els resultats dels quals compartiran amb els altres centres educatius que participen en el programa.
Principis de maig
Última actualització: 30/07/26
