Expedició a l'Edat Mitjana
Què en sabem de l'Edat Mitjana? Com era la societat? Com era un dia corrent? Quines dificultats tenien? En què creien? Uneix-te a l'aventura i descobreix això i molt més!
Expedició a l'Edat Mitjana és un taller dinàmic a l’aula que submergeix a l'alumnat en la coneixença de les particularitats de l’Edat Mitjana a través de diferents espais de descoberta de temàtiques concretes.
El professorat veurà com el seu alumnat treballarà aspectes quotidians de la vida durant l’Edat Mitjana, tals com els mites i creences sobre l’època, alguns dels personatges més destacats, els descobriments científics i arquitectònics, les classes socials, etc.
A través de dinàmiques engrescadores i participatives, l’alumnat podrà introduir-se o bé consolidar sabers sobre l’Edat Mitjana!
Per tal d'adaptar-se al màxim a les necessitats del centre, aquesta activitat està disponible en dues modalitats que giren entorn a fer un taller més curt d’1.30h o bé un altre de més extens i complert de tot un matí (3 hores). La principal diferència entre els dos tallers és que el primer, d’hora i mitja, es basa en 4 racons, en cadascun dels quals es tractarà una temàtica concreta; el segon, de 3 hores, comptarà amb les mateixes dinàmiques amb un afegit lúdic i una reflexió final entorn tot allò treballat (aquesta última reflexió tindrà lloc en ambdós tallers independentment de la durada d’aquests).
El professorat veurà com el seu alumnat treballarà aspectes quotidians de la vida durant l’Edat Mitjana, tals com els mites i creences sobre l’època, alguns dels personatges més destacats, els descobriments científics i arquitectònics, les classes socials, etc.
A través de dinàmiques engrescadores i participatives, l’alumnat podrà introduir-se o bé consolidar sabers sobre l’Edat Mitjana!
Per tal d'adaptar-se al màxim a les necessitats del centre, aquesta activitat està disponible en dues modalitats que giren entorn a fer un taller més curt d’1.30h o bé un altre de més extens i complert de tot un matí (3 hores). La principal diferència entre els dos tallers és que el primer, d’hora i mitja, es basa en 4 racons, en cadascun dels quals es tractarà una temàtica concreta; el segon, de 3 hores, comptarà amb les mateixes dinàmiques amb un afegit lúdic i una reflexió final entorn tot allò treballat (aquesta última reflexió tindrà lloc en ambdós tallers independentment de la durada d’aquests).
Última actualització: 27/08/26