Sessions de docència

La Biblioteca de Catalunya ofereix diverses modalitats de visites i sessions adreçades al públic escolar amb l’objectiu de fomentar el coneixement de la BC i del llegat cultural que s’hi conserva.

Planta integral de valorització de residus (PIVR) de Sant Adrià de Besòs

La visita guiada la Planta Integral de Valorització de Residus de Sant Adrià de Besòs fa una aproximació al tractament de residus que s'han dipositat al contenidor gris.

La descoberta del Pailebot Santa Eulàlia

Com és un vaixell de principis del segle XX? Quina tecnologia portava? I en l’actualitat, quina tecnologia li permet navegar amb seguretat? Quins són els principals elements de comunicació a bord?

L'ANEGUET LLEIG

Un conte ballet que ens ensenya a respectar i estimar els altres tal i com són

Cell Biology and Microscopy: exploring tiny worlds

Què són les cèl·lules, quins tipus de cèl·lula podem trobar, com funcionen i quines són les seves parts principals? Activitat en anglès

Disseny sonor i tecnologia: de l’amplificador a l’autotune

Explora com la tecnologia ha transformat el so a la música moderna. Experimenta amb software d’edició per crear efectes i entendre els principis físics del so.

Raquetes de neu

Activitats i dinàmiques en un entorn nival amb el Centre Excursionista de Catalunya, on a través de les raquetes podrem progressar per la neu de manera fàcil i segura

Taller obert al Marionetarium

Espectacle de titelles amb exposició i explicació històrica del món dels titelles i la col·lecció. Dirigit i adaptat als cicles educatius de: PRIMÀRIA, ESO, BATXILLERAT i CICLES FORMATIUS.

Apertix, competició de robòtica lliure

Competició de robòtica educativa oberta, sense restriccions de marca ni cost, que promou l'aprenentatge i experimentació amb la tecnologia a través de reptes innovadors.

L'ESTRELLA FACUNDA (CONTE+LAB / Taller)

Una preciosa cala va ser arrasada per un ús abusiu i irracional: es llençaven plàstics, s'gafaven les estrelles de mar... L'única supervivent va trobar una original solució per recuperar el medi...