PROJECTE MIRADES - La discapacitat comença en la Mirada de l'altre.

“Mirades” és una activitat vivencial, dirigida al públic de secundària, amb l’objectiu d’experimentar, reflexionar i transcendir entorn de la discapacitat i la diversitat funcional.

Taller de programació a l'aula

Descobreix com la programació pot entrar a l’aula: amb Scratch, els alumnes creen històries i jocs mentre desenvolupen pensament lògic i creativitat.

Pedals al parc de la Fontsanta

L'activitat "Pedals al parc" permet descobrir els beneficis i serveis ambientals i socials d'un espai verd urbà mentre es fa ús d'un mitjà de transport sostenible: la bicicleta.

Descobrim la Beebot

Aconseguirem comunicar-nos amb la BeeBot a través del llenguatge de programació per tal que arribi allà on ens hem proposat?

MOU-TE! TALLER DE DANSA COGNITIVA PER INFANTS

Taller de dansa cognitiva per infants on podran explorar i coneixer la dansa i el movimient des d'una perspectiva diferent a la dansa tècnica.

El sol, una font per carregar piles

Estudiem les energies renovables

FER CAGAR EL TIÓ GEGANT

Els TRES QUARTS DE QUINZE us portem un tió ben diferent!, mentre uns el fan cagar, els altres veuen com cau el torró. Al nostre tió ja no li fa vergonya que els nens vegin d’on surten els regals..

El món a l'aula - Ara ve...

En el seu blog. l'editorial "El text - La galera" proposen idees i recursos per treballar amb els més petits

ESCANEJA EL CODI (Museu Deu)

Veure, mirar i contemplar una obra d’art és llegir i interpretar. Tota obra d’art diu quelcom a aquell qui la vol entendre.

LES ESTACIONS DEL MEV: LA TARDOR

Amb les arts plàstiques coneixem el romànic i el gòtic. Descobrim les obres i composem un frontal i un retaule.