PercUt! El cos com a instrument (taller + espectacle participatiu)

Pugeu a l'escenari del gran Teatre Condal per ballar les coreografies de percussió corporal que preparareu amb l'Anna Llombart i en Santi Serratosa al vostre propi centre!

La Laura i en Joan descobreixen el món dels Ilergets (arqueologia)

En aquesta activitat, ens posarem a la pell d'arqueòlegs/es per estudiar i interpretar diferents restes arqueològiques de quatre poblats ibers i descobrir els seus costums i professions.

Introducció a l'astronomia I

El sistema solar i les fases de la Lluna

Visites per a grups i centres educatius a "Carlos Motta. Pregàries de resistència" al MACBA

Proposem un recorregut per l’obra de Carlos Motta, un artista que, al llarg de més de 25 anys, ha posat el focus en el cos, la dissidència sexual i la colonialitat. A través de formats com l’autoretra

Cuidador d'animals (abans Toca toca)

Observar els animals de ben a prop ens permetrà aproximar el món animal als infants i aprofitar així la seva espectacularitat per explicar la importància de mantenir i cuidar l'entorn natural.

ESCOLARS - Mar i Muntanya (7 dies – 6 nits)

Estada -7 dies i 6 nits- Els alumnes gaudiran d'uns dies al Pirineu realitzant les activitats més divertides, d'aprenentatge i de cooperació, i uns dies a Port Aventura. La diversió està assegurada!

El primer vi

Activitat orientada a conèixer com va ser la introducció del vi a través de les rèpliques arqueològiques. Ens endinsem en les cultures antigues del mediterrani.

DESCOBRIM LA MÒMIA I L’ANTIC EGIPTE AL MUSEU

Activitat vinculada a l’arqueta de l’Antic Egipte per venir al museu a descobrir aquesta cultura mil·lenària a través del contacte amb les obres originals.

Texaventura…hem d’escapar!

A partir d'un joc amb diverses proves i enigmes, els equips van coneixent aspectes de la història de la indumentària. També coneixen en profunditat les col·leccions del Museu Tèxtil..

Som dins d'un volcà

Taller en què els infants es posen a la pell dels experts en vulcanologia per resoldre un repte: som dins un volcà? A través d’un treball de camp i al laboratori, s’aconsegueix resoldre les hipòtesis.