Taller a l'aula Espècies exòtiques invasores

Espècie autòctona i al·lòctona. Espècies invasores, alguns exemples i impactes ecològics i mediambientals que provoquen. Conservació i protecció dels espais naturals.

GEOMETRIA A L'ESPAI (DIVERMATIQUES)

Consisteix en l’estudi pràctic de les formes geomètriques i a partir de material molt bàsics (barres i nusos, i en algun cas, cobertes, es creen les figures reals en tres dimensions i es deixen exposa

CONSTRUIR AMB CIMENT

Aquest taller permet que els alumnes experimentin amb les propietats del ciment que en fan d’ell un material de construcció clau en la transformació del paisatge.

Banyoles Medieval

Itinerari pel barri vell de Banyoles per conèixer com era una ciutat medieval, com es va fundar, quins oficis s'hi desenvolupaven i quins eren els grups socials de l'època.

Les matemàtiques a Santa Maria del Mar

Durant l'itinerari a Santa Maria del Mar i al barri de la Ribera, l'alumnat descobrirà aspectes històrics i matemàtics treballats a través de la recerca d'una forma experimental i cooperativa.

Visita al taller de Katakrak

Imaginem, construïm i juguem: una mirada creativa al nostre entorn Coneixereu un taller creatiu, jugareu amb les nostres instal·lacions i creareu els vostres propis artilugis.!

Visc al mar i no sóc un peix

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… taller experimental perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

APRENEM A NAVEGAR

El Far de Formentera es converteix en un vaixell escola on l'alumnat aprèn a navegar a vela i amb els instruments tradicionals, per les aigües interiors del Port de Barcelona.

Història i Arquitèctura del Vapor Aranyó

Conèixer l’espai del Vapor Aranyó, i també sobre el patrimoni cultural, industrial i arquitectònic de Santa Perpètua per descobrir així els inicis de la Industrialització al mu

Plàstics al parc

Amb el Centre Excursionista de Catalunya resseguirem camins, zones litorals, etc. per analitzar els residus, en el medi a través de l'observació directa i continguts didàctics.