Visita a l’exposició permanent del Museu: Pistes per fer història. Els materials arqueològics del jaciment de l’Esquerda

Un recorregut a llarg de 2500 anys d’història del jaciment a través de la línia del temps, amb audiovisuals i interactius per jugar amb la història que us ajudaran a entendre l’evolució del jaciment.

Coneixent els jardinets de la Fundació 1859

Gimcana pel Jardí de la Fundació 1859 Caixa Sabadell.

FEM UN HAIKU, de les imatges a les paraules

Diuen que una imatge val més que mil paraules… Les obres de nova adquisició del Museu seran el punt de partida per crear poemes breus del present.

Quadernet de matemàtiques P5-1r

Quadernet de matemàtiques imprimible per a P5 i 1r de primària.

COM MILLORAR LES RELACIONS FAMILIARS_ Model Relacional Bridge® 1h 15 min

Taller pràctic i vivencial amb eines per entendre i gestionar els conflictes i millorar la convivència familiar, amb les eines del Model Relacional Bridge® i el Bridge Assessment®.

Drac Mistu

Els volcans són el lloc idoni per trobar la presència de dracs, el motius poden ser variats, els corrents de lava, les cambres magmàtiques , possibles caus per aquestes bèsties de foc.

La Fageda d'en Jordà al mòbil

Matinal: excursió a l'interior de la fageda. Identificació de les característiques d'aquesta fageda, i el faig, visita a les grederes, centre d'interpretació.

Parlem de sexualitat i afectivitat a casa - Taller per abordar l’educació afectiu sexual amb infants i joves

Taller participatiu per a famílies on reflexionarem i generarem estratègies per educar en les sexualitats d’una manera lliure i respectuosa amb els infants i joves.

LA TORTUGA DE L'ALBERA - Testudo Hermanni

Una petita sortida adaptada per veure els hàbitats naturals de la Testudo Hermanni i gestió del paisatge. Activitat dinàmica. S'inclou la visita al CRTA Garriguella.

Taller de Batucada amb els percussionistes de Txarango

Taller de percussió que treballa la musicalitat a partir dels ritmes de batucada. Apte per a totes les edats i tots els nivells sense necessitat de tenir coneixement previ.