Pirates! Via fora!

Fa molt i molts anys les aigües de la Mediterània eren plenes de galeres! Sabíeu que als pobles mariners s’hi amaguen botins i tresors d’antics corsaris? Ajudeu-nos a trobar-les!

CONTES AMAZICS DEL MAGRIB: "FÀTIMA, LA FILLA DEL CARBONER"" - ALTRES POBLES/ ALTRES CONTES-

Una metodologia activa basada en la participació i l'interacció, Els participants esdevenen protagonistes i part fonamental de la proposta. Educació per a l'interculturalitat, la diversitat, la pau.

Visita-taller: EI4 - TROBALLES INESPERADES

Aprenem a crear com ho fan els artistes!

ZOO DEL PIRINEU "Espectacle de vol amb rapinyaires" i "visita guiada"

Podreu veure fins a 50 animals diferents: veure'ls, tocar-los i fins i tot alimentar-los! Tot això en un ambient educatiu, ensenyant els valors més importants com el respecte a la natura i als animals

Moda en transició (70's-90's)

Presentació de peces originals i dinàmica de joc de rol sobre els canvis en la moda dels 70's als 90's

TALLER DE TEATRE

Es desenvolupa en una aula amb un grup classe durant el matí. es representa en havent dinat davant un altre grup.

Gallicanti. Del burg al monestir, los afanys de Pere Romaní

Descoberta del barri de Sant Pere com a exemple d'organització de la societat medieval a través d'un itineraris de treball i un taller.

Escuelas creativas. Un viaje hacia el cambio educativo (Fundación Telefónica)

Publicación que resume el Proyecto Escuelas Creativas, llevado a cabo por Fundación Telefónica y Ferran Adrià en 17 centros educativos de toda España.

EDUCACIÓ EN DRETS D’INFÀNCIA D’UNICEF–RECONEIXEMENT DE CENTRES REFERENTS EN EDUCACIÓ EN DDII

Coneixement dels drets dels infants per apreciar-ne el valor com a element vehicular per desenvolupar-los en l'organització dels centres i ampliar-los al conjunt de la comunitat educativa

Taller d'Astronàutica amb astroxperiences.com

Un dia vam mirar les estrelles i ens vam proposar arribar-hi. Amb aquest taller, especialment dissenyat per a estudiants de primària, secundària i batxillerat, sabràs com la humanitat ho ha aconseguit