Canvi d'aires o aires de canvi?

L’ activitat telemàtica "Canvi d’aires o aires de canvi?" pretén donar a conèixer la problemàtica actual de la contaminació atmosfèrica i acústica.

Visita als Edificis Modernistes de la Fundació 1859

Aquesta activitat consisteix en una visita guiada per l'interior de l'antiga Seu de la Caixa Sabadell, construïda a començaments del segle XX amb la intenció de crear un edifici més gran on poder allo

Món minúscul: els insectes

Quan arriba la primavera i els insectes ja surten a visitar-nos... t’atreveixes a classificar-los? Vols saber com són, què mengen, on viuen, com canvien al llarg de la seva vida?

LaborEUSS: Orientació preuniversitària, enginyeries industrials

L'EUSS organitza activitats d'orientació preuniversitària per batxillerat i CFGS amb l'objectiu d'apropar l'alumnat al món de l'enginyeria i ajudar-lo en l'elecció dels estudis universitaris.

Xerrada: El ciberbullying

Xerrada dirigida a famílies on tractarem el ciberbullying

Mira com sona. Un joc entre el so i la imatge

En aquest taller ens iniciarem en la dimensió sonora, jugarem a escoltar el nostre entorn i ens fixarem en allò que ens passa desapercebut.

La Castanyada a Can Pidelaserra

Cada animaló té una peça de roba de la Castanyera, ajudem-la a recuperar-la! Després d´una passejadeta pel bosquet trobarem a la Castanyera, ,ens repartirá castanyes i explicarà un conte.

Escuelas creativas. Un viaje hacia el cambio educativo (Fundación Telefónica)

Publicación que resume el Proyecto Escuelas Creativas, llevado a cabo por Fundación Telefónica y Ferran Adrià en 17 centros educativos de toda España.

Descobrint la Vall d'en Bas

A la Vall d’en Bas trobem referències d’un valuós patrimoni rural, resultant d’una estreta relació entre natura i activitat humana. Descobrirem els secrets d’una natura sempre canviant.

Mironins en moviment. Les pintures de Miró cobren vida

Un taller per aprendre els conceptes clau de l'stop-motion a partir de la sèrie d'animació Mironins (Mikel Mas Bilbao i Txesco Montalt, Espanya, 2021).