Cinema i filosofia a la UB

L'activitat consisteix en una breu xerrada introductòria de temes filosòfics a càrrec d'un/a professor/a de la facultat, seguida de la projecció d'una pel·lícula i posterior debat.

Visites Dinamitzades: ESO i Batxillerat

En aquesta visita, a través del mètode pregunta-resposta, es genera un diàleg i una reflexió entorn de l'art contemporani.

Només sí és sí - Taller de prevenció de violències masclistes sexuades

Taller participatiu i vivencial on es conceptualitzaran les violències masclistes i es generaran estratègies individuals i col·lectives per combatre les violències masclistes sexuades.

COLÒNIES ESCOLARS: GAMIFICACIÓ LA CONQUESTA DEL TRON

Els alumnes hauran d’aconseguir arribar a ser reis, l’estament més privilegiat de la societat, coneixent les característiques de la societat medieval.

TALLER DE TRENCADÍS

Un taller en el que podran practicar la tècnica del trencadís, realitzant una columna del Park Güell que s'enduran a casa.

Els guardians de l’aigua

El consum de l’aigua a les ciutats ha estat molt important al llarg de la història. Una de les dificultats ha estat moltes vegades fer arribar aigua de qualitat a la ciutat.

Taller d'Astronàutica amb astroxperiences.com

Un dia vam mirar les estrelles i ens vam proposar arribar-hi. Amb aquest taller, especialment dissenyat per a estudiants de primària, secundària i batxillerat, sabràs com la humanitat ho ha aconseguit

Texaventura…hem d’escapar!

A partir d'un joc amb diverses proves i enigmes, els equips van coneixent aspectes de la història de la indumentària. També coneixen en profunditat les col·leccions del Museu Tèxtil..

LA CASTANYERA I LA TARDOR

Activitat per treballar la cohesió de grup i el treball en equip. La Castanyera ens guiarà per a resoldre tots junts un enigma. Per infantil, és el Marrameu Torracasatanyes qui ens guia l'activitat.

POSA’T A LA PELL DE L’ALTRE. TEATRE FÒRUM

El teatre fòrum, una de les tècniques del teatre social, proporciona les eines per a poder visualitzar i reflexionar sobre nosaltres i la nostra realitat i transformar-la.