El joc del Triviclimàtic. Taller sobre sostenibilitat

El triviclimàtic és un joc cooperatiu en què els infants aniran responent preguntes de temàtica mediambiental i sobre l'emergència climàtica,amb l'objectiu d'aconseguir punts de forma cooperativa.

MENTIDA PODRIDA

Es pot viure dins d’una mentida? Una reflexió divertida al binomi mentida-veritat per infants, per descobrir que no tot és blanc i negre, i posar en valor el pensament crític.

Gianni Rodari: contes per a la revolta!

Activitat de contes paitcipativa en la que s'expliquen diversos contes de Gianni Rodari i també se'n inventen a partir d'algunes de les idees que ell proposa a la seva famosa "Gramàtica de la fantasia

ESCOLARS – Ratera (4 dies - 3 nits)

Gaudeix d'una estada de 4 dies i 3 nits on els alumnes podran realitzar activitats divertides, d'aprenentatge i cooperació. Oferim packs a mida segons l'edat i necessitats. Oferim monitoratge 24h

Endrecem el territori

Activitat per a conèixer el procés d'avaluació d'impacte ambiental situant-se en el context geogràfic, geològic, botànic, faunístic i socioeconòmic del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa

LES PLANTES AROMÀTIQUES

Excursió de tot el dia a l'Escola de Natura Mas Pagès. L'activitat principal dura 4h i després complementem l'estada amb jocs i lleure. Hi ha la possibilitat de dinar a la casa o de portar-se'l de cas

L'escriptura medieval

Apropament al mòn medieval a través de l'escriptura, activitat pròpia dels monjos. L'alumnat reproduirà textos medievals usant els materials propis de l'època.

Descobrim les joguines òptiques. Els orígens del cinema

Entendrem el funcionament del cinema tot experimentant amb les joguines òptiques que es feien servir abans que s'inventés.

Sant Jordi a Can Pidelaserra

Els petits faran la recollida de tota la indumentària per a la representació de Sant Jordi; cada peça estarà amagada entre els corrals, assignada a un petit artista. Després d'aquesta intensa tasca de

Taller l'exili i els mitjans de comunicació de masses - MUME

La proposta pretén treballar la relació entre un fenomen històric com l’exili, universal en el temps i a l’espai, amb els mitjans de comunicació, la premsa escrita, la ràdio, la televisió, el cinema.