CONTES AMAZICS DEL MAGRIB: "FÀTIMA, LA FILLA DEL CARBONER"" - ALTRES POBLES/ ALTRES CONTES-

Una metodologia activa basada en la participació i l'interacció, Els participants esdevenen protagonistes i part fonamental de la proposta. Educació per a l'interculturalitat, la diversitat, la pau.

ACTIVITAT DE COHESIÓ DE GRUP per l'equip docent

Activitat lúdica al centre escolar per millorar la cohesió de l'equip. COOPERACIÓ, CONFIANÇA, RESPECTE I UNIÓ

Sabem on viuràs en el futur (Lleida)

Experiments amb dades urbanes i grups control

Descobrint la Vall d'en Bas

A la Vall d’en Bas trobem referències d’un valuós patrimoni rural, resultant d’una estreta relació entre natura i activitat humana. Descobrirem els secrets d’una natura sempre canviant.

Ballem, ballem i no ens cansem

Quins són els balls tradicionals de la cultura popular catalana i com es ballen? Descobriu el món de la dansa tradicional amb un taller dinàmic i rítmic amb l'Esbart Català de Dansaires.

L4 S4ND4LI4 DE PIT4G0R4S (Girona)

Entre les matemàtiques i la música

VISITA CONTE

Visita conte per a infantil.

MuseuEscape

Resolgueu l’entrellat de tots els enigmes que us proposa en Josep Maria Llorenç, un cintaire jubilat que, abans de morir va deixar el seu llegat a qui aconseguís resoldre totes les proves.

Com vestia en Tutankamon?

Els nens i nenes descobreixen la indumentària que portaven els egipcis a l’època faraònica a partir d'una explicació i de reproduccions que es poden emprovar.

Bit a bit. Arquitectes digitals (Barcelona)

Del modernisme a l'arquitectura col·laborativa