Coneixença i cohesió de grup_Grups de Secundària

Estades pensades per grups de nova formació (per exemple els 1ers d’ESO), amb alumnes provinents de diversos centres de primària.

Qui viu a la riera?

Descobrirem quins macroinvertebrats viuen a la riera i determinarem la qualitat de l’aigua a partir d'indicadors biològics, organismes que ens indiquen determinades característiques de l’ecosistema.

Tast d’aigua

Coneixerem a partir d’un tast científic, les propietats de l’aigua, i com de diferent pot resultar segons el seu origen i mineralització.

Projecte Electricitat-3

Taller de treball cooperatiu que es composa d’un seguit d’experiències on els nens i nenes experimenten directament les propietats elèctriques i magnètiques dels materials

Tipografies per educació

Diferents fonts per crear documents i fitxes pels alumnes

Sortida La primavera i els sentits

Primavera, canvis meteorològics i del paisatge. Els animals a la primavera. Rastres d'animals. Les plantes a la primavera, Fruites i hortalisses típiques de la primavera.

L'Estany de Sils a través del temps

Com ha canviat l'Estany de Sils al llarg de la història? Sempre ha estat com ara? Quines activitats s'hi feien?

Curs d'assessorament biològic

Curs per a tot l’alumnat de batxillerat interessat a fer el treball de recerca relacionat amb la temàtica marina, i en especial amb la Mediterrània. Aquest curs té la finalitat d’assessorar i orientar

L’Iran en primera persona (Barcelona)

Persépolis, amb Patricia Almarcegui, escriptora experta en l’Iran

LA PEDRERA: Indiana Stones: explorem!

Recorregut guiat per l’edifici mentre desenvolupem una activitat temàtica