Solidaris i Solidàries

A partir de diferents tallers treballarem la solidaritat entre nosaltres mateixos i la coneixença de diverses cultures, activitats i costums que es duen a terme a diferents parts del món.

Viu una autèntica experiència grangera a Can Gel - Taller: La granja en 4D

Podem sentir les olors, els sons i tocar elements de la granja sense sortir d'una habitació? Amb aquest taller sensorial podrem connectar amb la granja alhora que posem a prova els nostres sentits.

Catalunya i la dictadura franquista

Durant l’itinerari es treballen els següents temes: el període de postguerra: resistència i repressió, la vida quotidiana; la represa econòmica: la represa industrial, el turisme, les migracions.

Terra de Remences

Aquest treball de síntesi es centra en l’edat mitjana. La Garrotxa és una comarca plena de reminiscències medievals i d’on és fill en Joan de Verntallat (Cabdill de la revolta remença).

Sincrotró ALBA - visites virtuals i tallers a l'aula

El Sincrotró ALBA organitza visites guiades virtuals gratuïtes per conèixer com és aquesta infraestructura científica única i singular.

Visita als espais de la batalla de l'Ebre amb Terra Enllà. Mig dia

Visita als espais de la batalla de l'Ebre. 4 hores. Espais: pas de barca de Miravet i cap de la vila (opció també Poble Vell de Corbera d'Ebre), trinxeres i Memorial de les Camposines

Els caçadors del cel, els rapinyaires

Activitat pensada per conèixer les aus rapinyaires, és a dir, els ocells que cacen la presa des de l'aire per alimentar-se.

VOLCANS I BASALT

Observar, estudiar i interpretar la història geològica del Parc Natural de la Zona Volcànica de la Garrotxa, mitjançant la visita a diferents reserves naturals del parc i a un aflorament basàltic.

The Headless Monster

The Headless Monster és una obra de teatre en anglès adreçada als cicles mitjà i superior, que busca encoratjar els alumnes a llegir llibres en aquest idioma. Anglès nivell intermedi.

Viu el transport públic

L'objectiu de l'activitat és donar a conèixer els transports públics, especialment el tramvia, i crear un sentiment de pertinença per fomentar actituds i comportaments cívics en el seu ús.