Taller: EDUCANTEM
Escolar
Aprendre cantant.
Destinat a l’alumnat d’infantil. Aprenem cançons populars que van lligades als projectes escolars i les enregistrem plegats.
Destinat a l’alumnat d’infantil. Aprenem cançons populars que van lligades als projectes escolars i les enregistrem plegats.
QUÈ FEM?
Creem cançons que esdevindran materials pedagògics propis del centre. El treball començarà elaborant conjuntament un repertori propi a partir dels projectes de l’escola, d’objectius pedagògics específics, de les línies de treball del cicle… Podem complementar aquest treball amb el descobriment d’instruments tradicionals (audicions, presentacions…), dinàmiques psicomotrius, dansa i moviment…
Per facilitar l’encaix musical entre els participants, les sessions d’assaig i enregistrament es realitzen amb músics en directe.
Cada projecte és dissenyat de manera personalitzada.
A QUI VA DIRIGIT?
A l’alumnat del Cicle d’Educació Infantil (de 3 a 6 anys).
OBJECTIUS ESPECÍFICS:
—Cohesionar els grups classe i la comunitat educativa.
—Treball de la llengua catalana.
—Fomentar la participació de cada infant a partir dels seus interessos i aptituds (coneixement i experiència musical i en relació als altres llenguatges).
—Dotar a l’alumnat i a l’escola de materials pedagògics propis.
TREBALL COMPETENCIAL
En el marc del taller es treballen diverses competències clau del currículum:
—Competència comunicativa lingüística: facilitar, a través dels intercanvis amb els altres, l’elaboració i l’expressió d’idees, opinions i sentiments.
—Competència artística i cultural: comprensió i pràctica dels llenguatges musicals, interpretació, creativitat, moviment i coneixement de la música popular.
—Competència personal, social i d’aprendre a aprendre: treball cooperatiu, escolta activa, presa de decisions i gestió del protagonisme.
—Competència ciutadana: valoració del patrimoni cultural tradicional i participació activa en un projecte col·lectiu.
Creem cançons que esdevindran materials pedagògics propis del centre. El treball començarà elaborant conjuntament un repertori propi a partir dels projectes de l’escola, d’objectius pedagògics específics, de les línies de treball del cicle… Podem complementar aquest treball amb el descobriment d’instruments tradicionals (audicions, presentacions…), dinàmiques psicomotrius, dansa i moviment…
Per facilitar l’encaix musical entre els participants, les sessions d’assaig i enregistrament es realitzen amb músics en directe.
Cada projecte és dissenyat de manera personalitzada.
A QUI VA DIRIGIT?
A l’alumnat del Cicle d’Educació Infantil (de 3 a 6 anys).
OBJECTIUS ESPECÍFICS:
—Cohesionar els grups classe i la comunitat educativa.
—Treball de la llengua catalana.
—Fomentar la participació de cada infant a partir dels seus interessos i aptituds (coneixement i experiència musical i en relació als altres llenguatges).
—Dotar a l’alumnat i a l’escola de materials pedagògics propis.
TREBALL COMPETENCIAL
En el marc del taller es treballen diverses competències clau del currículum:
—Competència comunicativa lingüística: facilitar, a través dels intercanvis amb els altres, l’elaboració i l’expressió d’idees, opinions i sentiments.
—Competència artística i cultural: comprensió i pràctica dels llenguatges musicals, interpretació, creativitat, moviment i coneixement de la música popular.
—Competència personal, social i d’aprendre a aprendre: treball cooperatiu, escolta activa, presa de decisions i gestió del protagonisme.
—Competència ciutadana: valoració del patrimoni cultural tradicional i participació activa en un projecte col·lectiu.
Última actualització: 02/07/26
