Maleta didàctica: La màgia de l'animació
Escolar
Descobrim, a l'aula, unes joguines màgiques que us permetran entendre i experimentar el moviment de les imatges.
En aquesta caixa hi trobareu un seguit d'aparells una mica estranys però molt senzills de funcionament que permeten entendre i experimentar les primeres seqüències de dibuixos animats.
Puc aconseguir que posar un ocell dins d'una gàbia si els dibuixo per separat? Per què serveixen els forats del zoòtrop? Com és que les bandes de praxinoscopi tenen espais en negre? Puc veure el moviment del fenaquistoscopi sense mirall? Com funciona el Cine NIC?
Totes aquestes preguntes les podem descobrir jugant amb els invents que van fer possible el Cinema! De fet, aquestes joguines òtiques ens permetran entendre i experimentar el moviment de les imatges per descobrir la història dels espectacles audiovisuals.
Objectius
- Identificar nocions temporals: passat, present i futur.
- Observar directament fets i fenòmens.
- Entendre els comportaments de la llum.
- Narrar històries curtes inventades seguint un fil argumental.
- Relacionar text i imatge.
- Seqüenciar imatges.
- Experimentar el principi de la persistència retiniana.
- Elaborar projectes de producció audiovisual en grup.
Informació addicional
Durada: 1 hora i 30 minuts.
Preu: la maleta autònoma és gratuïta però el transport de la maleta va a càrrec de l'escola que la sol·licita (la maleta s'ha de venir a buscar i a retornar personalment al museu) i la maleta amb educador té un cost de 140 EUR per grup (grup de màxim 26 alumnes) més el desplaçament de l'educador fins a l'escola.
Aforament: Grup classe (màxim, 27 persones) però es pot fer més d'una sessió en una jornada.
Puc aconseguir que posar un ocell dins d'una gàbia si els dibuixo per separat? Per què serveixen els forats del zoòtrop? Com és que les bandes de praxinoscopi tenen espais en negre? Puc veure el moviment del fenaquistoscopi sense mirall? Com funciona el Cine NIC?
Totes aquestes preguntes les podem descobrir jugant amb els invents que van fer possible el Cinema! De fet, aquestes joguines òtiques ens permetran entendre i experimentar el moviment de les imatges per descobrir la història dels espectacles audiovisuals.
Objectius
- Identificar nocions temporals: passat, present i futur.
- Observar directament fets i fenòmens.
- Entendre els comportaments de la llum.
- Narrar històries curtes inventades seguint un fil argumental.
- Relacionar text i imatge.
- Seqüenciar imatges.
- Experimentar el principi de la persistència retiniana.
- Elaborar projectes de producció audiovisual en grup.
Informació addicional
Durada: 1 hora i 30 minuts.
Preu: la maleta autònoma és gratuïta però el transport de la maleta va a càrrec de l'escola que la sol·licita (la maleta s'ha de venir a buscar i a retornar personalment al museu) i la maleta amb educador té un cost de 140 EUR per grup (grup de màxim 26 alumnes) més el desplaçament de l'educador fins a l'escola.
Aforament: Grup classe (màxim, 27 persones) però es pot fer més d'una sessió en una jornada.
Última actualització: 27/08/26
