Escola de Bosc Collserola (extrascolar)
L'EB Collserola és un espai extrascolar a la natura destinat a un grup d'uns 15 infants d'entre 3 i 9 anys.
Som dues adultes, la Gemma i l'Andrea, que acompanyem aquest grup d'infants a relacionar-se entre ells/es i amb la natura, oferint-los diferents propostes. Totes dues amb formació d'escola de bosc i educació viva. També amb estudis d'educació primària i musicals. Iniciem aquest projecte al febrer del 2024, i l'activitat serà quinzenal.
A l’Escola de Bosc Collserola construim cabanes, arcs, ens enfilem als arbres, coneixem les plantes i animals que ens envolten, treballem amb eines com peladors, ganivets i serres (amb la conseqüent gestió del risc), juguem amb pals i pedres, cantem, expliquem contes, aprenem nusos, a orientar-nos, a seguir petjades i rastres, i vivim els cicles de la natura.
L’acompanyament pedagògic es basa amb els pilars teòrics de
l’EDUCACIÓ VIVA I ACTIVA. L’infant és el centre del seu procés d’aprenentatge i desenvolupament.
El rol de l’adult és el d’acompanyar aquest procés amb amor i respecte per així nodrir els tres pilars de desenvolupament emocional: autoestima, autoregulació i autonomia.
A l’Escola de Bosc Collserola construim cabanes, arcs, ens enfilem als arbres, coneixem les plantes i animals que ens envolten, treballem amb eines com peladors, ganivets i serres (amb la conseqüent gestió del risc), juguem amb pals i pedres, cantem, expliquem contes, aprenem nusos, a orientar-nos, a seguir petjades i rastres, i vivim els cicles de la natura.
L’acompanyament pedagògic es basa amb els pilars teòrics de
l’EDUCACIÓ VIVA I ACTIVA. L’infant és el centre del seu procés d’aprenentatge i desenvolupament.
El rol de l’adult és el d’acompanyar aquest procés amb amor i respecte per així nodrir els tres pilars de desenvolupament emocional: autoestima, autoregulació i autonomia.
Última actualització: 16/01/24
ACTIVITATS DESTACADES
