Visita comentada a “Naufragis. Història submergida” (Lleida)

Una immersió als jaciments subaquàtics

CINEFÒRUM: "EMPATIA"

Amb la dinàmica del cinefòrum obrirem un debat sobre com els nostres hàbits de consum determinen la vida dels altres animals, del medi ambient i dels éssers humans.

Prohibit i Reivindicat. Visita dialogada

Visita dialogada que té per objectiu la descoberta de l'art com a mitjà per reflexionar sobre la llibertat d'expressió, la tolerància d'idees distintes i la censura.

Per què no cauen els arcs? | Museu del Renaixement

Taller per explorar pes, força i equilibri a través dels arcs del Palau Requesens, descobrint-ne la funció i importància en l'arquitectura mitjançant una dinàmica col·lectiva.

COM CONSTRUÏEN ELS IBERS?

Descobrirem el món de la construcció i l'urbanisme ibèric amb l'ajuda de diferents tècniques de construcció i treballarem de forma directa amb materials com la palla, el fang o les canyes.

Vestigis del passat

Us proposem una recerca a partir de les rèpliques d’objectes del paleolític, el neolític i l’època romana

STEAM: Secret i seguretat: les matemàtiques que ens protegeixen

Les matemàtiques es troben a tot arreu, però en especial tenen molt a veure amb la seguretat i el secret, tan valorats avui en dia en tots els àmbits, en particular en el de les comunicacions digitals

Coet d’aigua i càpsules de reentrada - una experiència aeroespacial

Us proposem dissenyar i construir un coet d’aiga amb paracaigudes i aletes estabilitzadores que se’enlairarà més de 20 metres. Haureu de protegir un viatger molt especial… un ou de gallina!

El desconegut món del plàncton oceànic (Lleida)

Com el podem conèixer i què representa per a l'ecosistema

Visita dinamitzada a “La botànica en l'art” - Infantil i primària (1r cicle)

Les plantes en les col·leccions del Museo del Prado