Qui viu a la riera?

Descobrirem quins macroinvertebrats viuen a la riera i determinarem la qualitat de l’aigua a partir d'indicadors biològics, organismes que ens indiquen determinades característiques de l’ecosistema.

CURS. Com acompanyem la sexualitat d'adolescents i joves

En aquest curs repensarem l’educació sexual des d’una perspectiva feminista. Facilitarem eines a les educadores, famílies o referents adultes per acompanyar la sexualitat de joves i infants.

Monedes i tresors

Taller per descobrir la història a través de les monedes, font d'informació econòmica, social i cultural, mitjançant un joc de pistes per la col·lecció del museu.

Presentació a docents: “Ciència amb ritme”

Sessió informativa per participar en el projecte

Mobles grans, arquitectures petites

Jocs de construcció: jugar, crear, aprendre

Audició Musical a l'Aula: FLAUTES D'ARREU

NOMÉS PER ESPAIS EXTERIORS Audició didàctica a l'aula sobre flautes de tot tipus i d'arreu. Veurem i escoltarem flautes de bec, travesseres, oblíqües, globul.lars, gegants, sense forats, dobles, etc.

¡BEE! El rebaño

Cia. Hilando Títeres - Del 19 al 21 de setembre La Nina no és una nena com les altres. Mentre els altres somien amb castells i contes de fades, ella somia en volar.

El món a l'aula - Saps què ha passat?

Desperta la curiositat dels nens i nenes de primària

TITELLES: LA CASTANYERA CLOC, CLOC, CLOC

Les nostres histories són pròpies o adaptacions de contes populars, sempre essent molt conscients de quin és el nostre públic, els nens. Als nostres espectacles aconseguim la implicació màxima del púb

Els nostres amics, els antics

Visitarem la prehistòria, l’arribada dels grecs i fenicis, la societat ibèrica, la dominació romana i finalment els visigots.