La navegació tradicional

Com ens orientem a bord d’un vaixell? Com sabem on som sobre una carta nàutica? Quin rumb seguim i com el canviem? Com fer nusos mariners i per a què serveixen?

Què volem transmetre a través dels nostres perfils digitals?

L'objectiu de l'activitat és prendre consciència i actuar amb coherencia a través de les pantalles. En aquesta ocasió es treballa la imatge personal, l'autoestima, la influència dels referents digital

CURSA D'ORIENTACIÓ I ARTESANIA AL POBLE ESPANYOL

Us atreviu a conèixer el Poble d'una manera ben diferent? Sabríeu guiar-vos només amb un plànol i una brúixola? Orientació, col·laboració i iniciativa es combinen en aquesta activitat en petits grups!

Gimcana: Manresa sota els nostres peus!

Tot caminant per la ciutat podem veure indicis del pas d’aquesta sota els nostres peus! Després d’una petita activitat al museu, farem una ruta autoguiada per Manresa.

Introducció a l’emprenedoria col·lectiva mitjançant el cooperativisme, l’autogestió i l’Economia Social i Solidària

Introduir els i les docent de FOL als conceptes bàsics de l’Economia Solidària i el cooperativisme. Presentar els instruments per posar en funcionament una cooperativa de treball i donar exemples.

Ens orientem com pirates

Els alumnes descobriran diferents tècniques d'orientació utilitzades per marins, crearan ells mateixos una brúixola i faran un joc d'orientació. Per a alumnes cicle mitjà i superior de primària.

Juguem amb l'Op art i les il•lusions òptiques

En aquest taller ens aproparem a l'Art òptic (Op Art) i jugarem a crear efectes visuals i il•lusions òptiques sobre el paper.

L'empremta del bosc. Ecosistemes sostenibles

Si la natura és sostenible, per què no aprenem d’ella?

CAÇA NIUS: La Recerca dels Ous Perduts.

Gimcana on descobrim el niu dels ous de dinosaure: rastres del bosc, petjades, ossos, dents. Realitzem el seu menjar, fem d'espeleòlegs, treballem amb motlles i esculpim.

Imaginaris sense armaris. Experiències afectives i sexuals més enllà de la norma

Un taller per aproximar-se als modes de representació de la diversitat afectiva i sexual.