Visita als espais de la batalla de l'Ebre amb Terra Enllà. Un dia

Visita als espais de la batalla de l'Ebre. Jornada sencera. Espais: pas de barca de Miravet i cap de la vila, Poble Vell de Corbera d'Ebre, museu, trinxeres i Memorial de les Camposines

Històries gegants: Canigó i L'Atlàntida

Amb l'acompanyament de la música i d'un gran llibre il·lustrat, la rondallaire condueix els infants al món fantàstic dels grans clàssics creats per Jacint Verdaguer.

Visita-taller: EI3 - CONNEXIONS

Per mitjà de l’art podem fer volar la nostra imaginació sense aixecar els peus de terra!

Construïm refugis: la Guerra Civil a Martorell.

Visita el refugi antiaeri de la Plaça de la Vila de Martorell i coneix com van afectar els bombardejos a la Vila, mitjançant una visita comentada i una exposició amb plafons explicatius.

Prevenció en Trastorns de la Conducta Alimentària (TCA)

Tallers de prevenció dels trastorns de la conducta alimentària en alumnat des de 1r de primària fins a 2n de batxillerat i cicles formatius.

Tardor, castanyes i castanyers

Endinsar-nos al bosc de tardor, per tal de descobrir quins són els canvis que fa per a preparar-se per l'hivern, i alhora conèixer i aprendre d'una espècie tant peculiar com el castanyer.

Paper amb saques: Els oficis del Pla de l'Estany

Elaborarem paper a partir de saques i draps vells (que us endureu) tal com es feia antigament, Activitat d'intercanvi entre generacions.

Extraescolars Academia STEAM - BQ Educación

Les extraescolars més innovadores, amb un recorregut complet dels 6 als 14 anys per garantir un aprenentatge seqüenciat. Descobreix per què milers de nens i nenes han après amb nosaltres!

Art i ciència: falsificacions al Museu

El Museu d’Art de Girona ha trobat als seus magatzems dues obres idèntiques i busca joves promeses de la restauració per esbrinar quina de les dues pintures és una falsificació.

L'estructura de la matèria. De Rutherford a l'ALBA

Taller a la UAB que pretén que l’alumnat entengui com es pot estudiar l’estructura interna de la matèria; com podem conèixer la forma i l’estructura d’una cosa que no podem veure.