Qui pot passar una frontera? (Lleida)

Videojocs per pensar el món

Què volem transmetre a través dels nostres perfils digitals?

L'objectiu de l'activitat és prendre consciència i actuar amb coherencia a través de les pantalles. En aquesta ocasió es treballa la imatge personal, l'autoestima, la influència dels referents digital

Visita dinamitzada al Teatre de Tàrraco

Visita dinamitzada al Teatre romà, on pren el protagonisme la participació i el diàleg

Reaccions químiques (Tarragona)

Química experimental

Juguem amb l'Op art i les il•lusions òptiques

En aquest taller ens aproparem a l'Art òptic (Op Art) i jugarem a crear efectes visuals i il•lusions òptiques sobre el paper.

Descoberta de la Casa Museu Verdaguer

Visita comentada de la Casa Museu, la primera casa familiar del poeta. Es mostra com era la vida d'una família de pagès de poble de mitjan segle XIX i ens introdueix a la biografia i l'obra de Jacint

Els Racons de les intel.ligències múltiples

Treball de cada una de les intel.ligències múltiples amb material recursos digitals que permeten integrar la joguina educativa en la tecnologia

Visita al port pesquer i a la platja

Formació de platges. Biologia i ecologia de peixos mediterranis. Grups d'invertebrats marins: la seva biologia i ecologia. Ports pesquer. Llotja o subhasta del peix. Arts de pesca.

Art i ciència: falsificacions al Museu

El Museu d’Art de Girona ha trobat als seus magatzems dues obres idèntiques i busca joves promeses de la restauració per esbrinar quina de les dues pintures és una falsificació.

Taller de còmic: Les expressions dels personatges

Els alumnes aprendran a posar- li cara a les emocions i estat d’ànim dels personatges d’una tira còmica. Tot això mitjançant una sèrie d’exercici pràctics.