L'obrador del mestre Huguet. Pintura i vida quotidiana a l'Edat Mitjana.

Abordarem l'expressió plàstica que es troba a la Catedral a través d'una visita guiada tematitzada que ens donarà les claus necessàries per a resoldre un immersiu joc de pistes.

Visita-taller: 5è DE PRIMÀRIA - L’OBRA OBERTA: FIGURACIÓ O ABSTRACCIÓ?

Treballem el pas de l'art figuratiu a l'art abstracte!

Fes d'arqueòleg o arqueòloga

Coneixerem què és un arqueòleg i quin és el seu treball, per a després jugar a fer d’arqueòlegs. Per a alumnes de cicle superior de primària i educació secundària.

TALLER DE TEATRE I EXPRESSIÓ CORPORAL

Us proposem un taller des del qual els infants descobriran eines expressives per escenificar i tractar qualsevol tema en el que estigueu treballant (bulling, sostenibilitat, poema de st jordí...)

La dona al món industrial

Les dones sempre han treballat al món industrial, però durant molt de temps la seva important aportació va ser invisibilitzada.

Ecoparc de Sant Adrià de Besòs

La visita guiada a l'Ecoparc de Sant Adrià de Besòs permet fer una aproximació al pretractament dels residus que s'han dipositat al contenidor de resta.

Ferrocarril i Motors

A més de conèixer i pujar als vehicles ferroviaris originals que hanformat part de la nostra història, podran gaudir de l'explicació dels motors pels professors de l' UPC de vilanova al seu laboratori

Reviu el vidre!. Taller sobre residus

Amb aquest taller aprendrem sobre les tres erres i el seu ordre d'importància. Amb l'objectiu de fomentar la reflexió sobre la necessitat de reduir i canviar els hàbits de consum actuals.

Taller a l'aula Bosc submarí de Posidonia oceanica II

Biologia de la planta. Factors ecològics que permeten la vida d’aquesta fanerògama. Causes antropogèniques i mediambientals que l'afecten. Regressió de la planta i sensibilització.

Bon Profit!

Espectacle de teatre i titelles per aprendre a menjar sa, conèixer les propietats de les verdures i el cicle dels vegetals; dossier pedagògic avalat per l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.