Ruskus' Little Train

Teatre en anglès de clown, màgia i titelles sobre un pallasso i un trenet entremaliat. Anglès de nivell iniciació. Activitat per als cicles infantil i inicial.

Taller: Maquetes 3D

Fem maquetes en 3D i a partir de l’experimentació, la creativitat i l’època de l’any utlitzant la llengua anglesa

Emprenedors i Ferrocarril

Coneixerem als promotors del primer tren de la península i al que projectà la línia de ferrocarril entre Barcelona i Vilanova, a més de les peces úniques que existeixen d'aquell moment històric.

Som dins d'un volcà

Taller en què els infants es posen a la pell dels experts en vulcanologia per resoldre un repte: som dins un volcà? A través d’un treball de camp i al laboratori, s’aconsegueix resoldre les hipòtesis.

TALLERS DE PERCUSSIÓ I INSTRUMENTS RECICLATS

Amb Som percussió podeu fer tallers de percussió innovadors i adaptats a qualsevol edat. Fan servir instruments de percussió especials per escoles fets amb materials reciclats

Lletres pètries. Paraules dites i escrites als murs de la Catedral

Visita especialitzada per aprofundir en els nostres coneixements iconogràfics i literaris a partir de la lectura del patrimoni present a la Catedral.

Indis de la Garrotxa: la tribu dels peus taronges

Fa dies que ningú veu al gran xaman de la tribu dels peus taronges, per sort un grup de nens i nenes han arribat al territori de la tribu i venen disposats a ajudar a trobar-lo, però abans...

Via ferrada Barranc de la Foig

Ideal com a 1r contacte amb les ferrades. Propera al poble, remunta un barranc sec amb 4 trams d'esglaons i cadena. Grans vistes del Montsant i de la vall de l'Ebre.

Cinema i debat: Wonder (Tarragona)

A partir de la pel·lícula l'alumnat debatrà al voltant del fenomen de l'assetjament escolar i a través del diàleg es podrà replantejar els seus propis prejudicis.

EDUCACIÓ EN DRETS D’INFÀNCIA D’UNICEF–RECONEIXEMENT DE CENTRES REFERENTS EN EDUCACIÓ EN DDII

Coneixement dels drets dels infants per apreciar-ne el valor com a element vehicular per desenvolupar-los en l'organització dels centres i ampliar-los al conjunt de la comunitat educativa