Taller: Som el què mengem?

Taller monitorizat on es treballa per grups diversos conceptes sobre l’alimentació diària: el menú, els grups d’aliments, la piràmide d’aliments, les racions, la dieta mediterrània, etc.

Les adoberies de Vic

Aproximació teòrica al món de la pell des del vessant històric, social i artístic. L’alumnat adquireix coneixements bàsics d’història de la ciutat, de cultura general i del treball de la pell.

Taller a l'aula Rastregem el bosc II

Biologia i ecologia d'alguns animals. Rastres d'aquests animals. Els rapinyaires. Problemàtiques que afecten els ecosistemes terrestres.

Les Trementinaires

Buscarem, collirem, olorarem i tastarem plantes aromàtiques i medicinals. Farem una bosseta d'olor que s'emportaran a casa.

Entrem al laboratori: descobrim les nàiades

Vine a conèixer les nàiades, una espècie autòctona d'allò més peculiar.

Programació amb Scratch: Imatges boges

Amb l'eina Scratch crearem una pantalla animada a mode de mini joc que ens servirà per dissenyar animacions curtes que responen al teclat.

EXPRESSIÓ CORPORAL i comunicació emocional, Auto-coneixença, confiança i treball en grup.

Jocs de treball en equip i dinàmiques de cohesió de grup: creem un espai de confiança on compartir emocions i valors, i on podrem vivenciar aspectes tan d'actualitat com el bullying.

EL CASTELL DE PENYAFORT. HISTÒRIA D'UN EDIFICI MIL·LENARI

Aquesta visita permet a l'alumnat descobrir la història de l'edifici que millor explica la història de Santa Margarida i els Monjos, el castell de Penyafort.

Com treballar el canvi de model agroalimentari en l'àmbit educatiu

Formació en la qual s’exploraran eines per a la promoció i garantia del dret a l'alimentació des de l’àmbit educatiu.

Visita dinamitzada a "Horitzó i límit"

Quan la natura esdevé paisatge