L'escriptura medieval

Apropament al mòn medieval a través de l'escriptura, activitat pròpia dels monjos. L'alumnat reproduirà textos medievals usant els materials propis de l'època.

POESIA A L'ESCOLA : " VOLEN LES PARAULES"

L'eix principal és apropar la poesia a l'aula amb l'acompanayment d'altres disciplines artístiques com la música i propostes plàstiques. S'ha fet una proposta adaptada a cada cicle.

Sant Jordi a Can Pidelaserra

Els petits faran la recollida de tota la indumentària per a la representació de Sant Jordi; cada peça estarà amagada entre els corrals, assignada a un petit artista. Després d'aquesta intensa tasca de

Sortida Empordana't i descoberta del Cap de Creus en barca

Conèixer l’espai EmpordàNA’T, un tast als quatre parcs de l’Empordà. Observar el paisatge costaner de Cap de Creus

Explora la natura del teu parc

L'objectiu de l'activitat és donar a conèixer els valors històrics i ambientals de diversos parcs metropolitans i reflexionar sobre la importància de la implicació de les persones en la conservació de

Visita guiada de pintura i fotografia

Visita guiada d’una hora orientada a alumnes de secundària i batxillerat que es cen- tra en l’anàlisi de diferents recursos plàstics així com els seus contextos.

UN CASTELL PER DESCOBRIR

Durant aquesta activitat coneixerem on es troba, quina és la seva història i quina funció i usos ha tingut a través dels anys, i entendrem per què és important la seva visita i conservació.

OMBRES DE DINOSAURE

Es tracta d'una activitat original on es fa servir d'una disciplina artística (el teatre d'ombres xineses) per a explicar un concepte científic (l'evolució dels dinosaures).

El cercle del benestar · Pràctiques restauratives

En cercle, descobrirem les necessitats que té cadascú per sentir-se bé a dins del grup i acordarem alguns compromisos que ens ajudaran a tenir cura del benestar de tothom i millorar la convivència.

TALLER DE PERCUSSIÓ AFRICANA: DJEMBE I DARBUKA

Taller circular en el qual aprendrem ritmes i patrons bàsics (Àfrica, Brasil, Turquia...) amb el djembé i la derbuka: com sonen, com es toquen, ritmes i patrons, com tocar en grup, jocs, improvisació.