QUI (QUÈ) VULL SER? Eines per orientar als nostres alumnes a escollir el seu futur _ Bonificable FUNDAE. 9h

Taller pràctic i vivencial on us endureu eines per orientar als vostres alumnes acadèmicament i professional. 9h.

CIÈNCIA I ART: ELS COLORS DEL ROMÀNIC

Utilitzant tècniques científiques actuals desvelarem quins eren els secrets del pintor de fa mil anys per fabricar els pigments. Inclou proposta plàstica de la tècnica del tremp.

El “Bolero” de Ravel

Una experiència immersiva

Fem d'arqueòlegs al Turó Rodó

Sabeu qui eren els ibers? Com vivien? com vestien?

Taller de modelatge amb JumpingClay

Taller de modelatge amb JumpingClay. Una argila de colors que s'asseca a l'aire

II. Qui vivia al castell del Catllar?

Coneixerem com era un castell i qui en feia ús.

CANTA'M UN QUADRE (Museu Deu)

Recorregut per la col·lecció de pintura del Museu Deu per tal de treballar la interpretació de l’obra d’art, a través de titelles i cançons que pertanyen al repertori tradicional català.

El castell de Montesquiu | Viatgers en el temps (ESO i batxillerat)

Un joc cooperatiu que convida a descobrir i ordenar la història del castell, caldrà fer servir l’enginy i treballar en equip.

MÓNNATURA DELTA DE L'EBRE: Visita guiada al centre

Un espai a tocar de la Llacuna de la Tancada permet descobrir els aspectes més representatius de l’entorn natural i la vida en aquest territori: els ocells, la sal, la pesca tradicional i el paisatge.

LES FEINES DELS IBERS

Ens acostarem a l'època ibèrica a través d'algunes de les seves activitats productives que podrem classificar en els sectors econòmics, primari, secundari i terciari.