COHESIÓ DE GRUP per l'equip docent

El sentiment de pertinença dins el grup, la bona convivència, la comunicació, la confiança, el treball cooperatiu i d'equip, el compromís, la suma de la unicitat i singularitat de cada persona ...

STEAM: Quin paper juguen les matemàtiques a la societat?

Les matemàtiques es troben per tot arreu, com mostrarem amb una breu introducció a l’exposició. Sabem que en la ciència i la tecnologia hi juguen un paper essencial, però potser no som tan conscients.

Explorem la Garrotxa

L’activitat, tipus 'Escape room', té com a objectiu donar a conèixer el patrimoni natural, paisatgístic i cultural de la Garrotxa i reflexionar sobre la importància de preservar-lo.

Un món d'ecologia

És un treball de síntesi que ens ve a recordar la urgent i imperiosa necessitat d’educar-nos en un millor coneixement del nostre medi.

DIBUIXEM SOBRE CERÀMICA AL POBLE ESPANYOL

Sabeu què és una rajola? Veniu i descobrireu com és una rajola abans de coure i amb quines eines podem treballar-la. Voleu fer-ne una? Endavant! Després de coure-les les enviarem a l'escola!

Taller de Física la Mentora Alsina (II)

Els alumnes coneixeran com era un laboratori de física experimental de començament de segle XX

Com era una ciutat com Gerunda?

Descobrirem el procés de romanització del nostre territori amb la pràctica de la construcció d'una ciutat de l'época i l'experiència d'elaborar una calçada romana.

Aventures vora el mar

Tenint com a base d’operacions l’alberg de la Costa Brava (Llançà), on fa temps que hi treballem, us proposem activitats de descoberta, lúdiques i formatives per tot el medi marí de la Costa Brava.

Observatori Astronòmic del Parc del Garraf

Visites diürnes: Planetari, Sistema Solar a escala, observació solar, moviments aparents del cel, gnòmon, Terra paral·lela, el tel·luri Visites nocturnes: observació a ull nu i amb telescopi.

El setge del castell

Mitjançant un joc es recrea un atac al castell tot aprenent els diferents tipus d’armes i les estratègies militars utilitzades a l’època medieval.