Deconstruïm el punt de vista. Identificar el racisme en les imatges

Descobrirem el punt de vista racista que s'amaga a les imatges que sovint es difonen als mitjans de comunicació.

Fum, màquines i acció

En aquesta activitat investiguem els efectes de la revolució industrial a Catalunya a través de les peces exposades al Museu i dels sis personatges que construeixen els alumnes, fidels a la història.

Fotogrames

Per fer una fotografia no sempre es necessita una càmera. Els fotogrames són un procediment senzill i creatiu a través dels quals podem entendre la realitat d’una altra manera.

Juguem amb les paraules: palíndroms, cal·ligrames, rimes i poesies,

Per a estimar la Literatura i les Llengües, descobrirem juntes com les paraules també poden convertir-se en un joc: coneixerem els palíndroms, els anagrames, les rimes, els cal·ligrames...

Fem un quadern de viatge Midori amb pell

Programa d’activitats entorn de l’univers de la pell, de l’aigua i del barri del Rec, i també dels elements patrimonials dinamitzats des del Museu: l’adoberia de Cal Granotes

Joc de Pistes: Visita el Farmlab de Rupit

Joc de pistes d'aprenentatge a la natura amb el mòbil. Una experiència educativa única en valors: conscienciació sobre el canvi climàtic, la importància de la natura i el món que ve.

Ifigènia (d’Eurípides adaptació Albert Arribas direcció Alícia Gorina)

Una proposta sobre el mite d’Ifigènia que recull els dos episodis que constitueixen la seva història explicada per Eurípides a les tragèdies Ifigènia a Àulida i Ifigènia entre els taures.

QUI (QUÈ) VULL SER? Eines per orientar als nostres alumnes a escollir el seu futur _ Bonificable FUNDAE. 9h

Taller pràctic i vivencial on us endureu eines per orientar als vostres alumnes acadèmicament i professional. 9h.

Un mar de plàstics. Taller sobre residus

Instal·lació artística de caràcter mediambiental per endinsar-nos al fons marí i reflexionar sobre la contaminació per plàstics i envasos del mar i l’oceà.

Clar com l'aigua!

L'activitat a l'aula Clar com l'aigua! pretén introduir, estructurar i/o reforçar els coneixements sobre el cicle integral de l'aigua i tots els elements que el conformen.