La pressió atmosfèrica - CosmoCaixa
Escolar
Un taller per deduir què és i descobrir els seus efectes
Per què quan pugem a una muntanya notem pressió a l’orella? Per què és més difícil coure els aliments en alta muntanya? Per què els bussejadors han de fer el procés de descompressió?
A partir d’experiències aparentment paradoxals (un globus lligat que s’infla, aigua que bull sense escalfar-la, un ou que llisca a través del coll estret d’un matràs), l’alumnat raonarà i deduirà què és la pressió atmosfèrica i com els seus efectes permeten respondre preguntes com les que es plantegen en aquesta activitat.
Preu de grup: 30€
Aforament: 35 persones
Horaris: Del 14 de setembre al 21 de desembre de 2026; els divendres, a les 9.30, 11 i 12.30 h
De l’11 de gener al 19 de març de 2027; de dimecres a divendres, a les 9.30, 11 i 12.30 h
Del 30 de març al 18 de juny de 2027; els dilluns i dimarts, a les 9.30, 11 i 12.30 h
Durada: 1 h 15 min
Objectius de l'activitat
- Deduir, a partir de l’anàlisi experimental, què és la pressió atmosfèrica.
- Relacionar la pressió atmosfèrica amb diversos fenòmens naturals.
- Valorar el mètode científic com a una eina indispensable per comprendre fenòmens naturals i de la vida quotidiana.
A partir d’experiències aparentment paradoxals (un globus lligat que s’infla, aigua que bull sense escalfar-la, un ou que llisca a través del coll estret d’un matràs), l’alumnat raonarà i deduirà què és la pressió atmosfèrica i com els seus efectes permeten respondre preguntes com les que es plantegen en aquesta activitat.
Preu de grup: 30€
Aforament: 35 persones
Horaris: Del 14 de setembre al 21 de desembre de 2026; els divendres, a les 9.30, 11 i 12.30 h
De l’11 de gener al 19 de març de 2027; de dimecres a divendres, a les 9.30, 11 i 12.30 h
Del 30 de març al 18 de juny de 2027; els dilluns i dimarts, a les 9.30, 11 i 12.30 h
Durada: 1 h 15 min
Objectius de l'activitat
- Deduir, a partir de l’anàlisi experimental, què és la pressió atmosfèrica.
- Relacionar la pressió atmosfèrica amb diversos fenòmens naturals.
- Valorar el mètode científic com a una eina indispensable per comprendre fenòmens naturals i de la vida quotidiana.
Última actualització: 16/09/26
