Després del fum. Poesia, Guerra Civil i Dictadura

Escolar
Aquesta activitat pretén relacionar de manera transversal l'obra de diversos poetes i poetesses que han reflexionat entorn de la guerra i les seves conseqüències en diversos moments del segle XX.
Amb aquesta activitat es vol fomentar la reflexió al voltant de la relació entre la literatura i la realitat social del país i de l'estat a través de diverses veus que expressen l'abatiment i el sentiment de pèrdua, però també, la capacitat de la literatura i, concretament de la poesia, per erigiir-se com un instrument de crítica i, alhora, com un espai per projectar el futur i l'esperança. Les peces seleccionades pertanyen a diferents moments històrics, però es van lligant entre elles per mostrar com es teixeixen les relacions entre cultura i barbàrie, absurd i recerca de sentit o pèrdua i esperança.
El punt de partida serà el poema en prosa 'Viatge al poble dels guerrers' de Mercè Rodoreda. A partir d'aquí, es llegiran poemes, entre d'altres, de Pere Quart, Marius Torres, Salvador Espriu, Jaime Gil de Biedma o Dámaso Alonso.
Després de les lectures, i partint d'algunes de les peces proposades, es convidarà l'alumnat a escriure'n una versió actualitzadada, o bé, una resposta a l'evocació del/la poeta.
Més informació

La informació de contacte només és visible per a usuaris registrats al portal.

Identifica't
Última actualització: 07/07/26
Fitxa tècnica
Escolar
ESO2C
BTX
PROF-FAM
Tipus d'activitat
Taller participatiu
Àrea de coneixement
Llengua i literatura catalana, Llengua i literatura castellana, Història, cultura i patrimoni
Mig dia
On es desenvolupa l'activitat?
  • L'activitat es desenvolupa al centre educatiu
De pagament
Idiomes
Català, Castellà
Comarca-Municipi
Toda Cataluña
ODS