Monedes i tresors
Taller per descobrir la història a través de les monedes, font d'informació econòmica, social i cultural, mitjançant un joc de pistes per la col·lecció del museu.
Aquest taller permetrà a l’alumnat explorar la història a través de les monedes, un element fonamental per entendre les societats. Descobriran com les monedes ens poden aportar gran quantitat d’informació econòmica, però també sobre les creences, el poder i les relacions socials. A través d’un joc de pistes, l’alumnat explorarà la col·lecció del museu.
Quins són els continguts de l’activitat?
- El Museu és un espai on s’estudia, es protegeix i s’exposa patrimoni material i immaterial. A més són espais que expliquen i donen a conèixer aquest patrimoni a tota la societat.
- El Museu del Renaixement de Molins de Rei està dedicat a la conservació, exposició i difusió de l’art i la cultura del Renaixement.
- La numismàtica és una disciplina de la història que estudia els diners al llarg del temps. Mitjançant l’estudi i anàlisi de les monedes podem obtenir informació, més enllà de la purament econòmica, sobre la societat que la va encunyar
- Els humans no sempre han fet intercanvis comercials de la mateixa manera. Al llarg de la història s’ha pagat utilitzant diferents sistemes que van des dels primers intercanvis fins als sistemes digitals de pagament. Durant bona part de l’època moderna es pagava amb monedes i aquestes tenien el valor del metall amb el qual estaven fetes.
Com és la dinàmica de l’activitat?
L’activitat comença amb una introducció sobre el significat històric de les monedes i la seva relació amb les societats del Renaixement, a partir de diverses peces exposades al museu. A continuació, participaran en un joc de pistes que els guiarà a través d’un conjunt d’enigmes relacionats amb la numismàtica. Aquest joc promourà el treball col·lectiu, alhora que afavorirà el desenvolupament d’habilitats d’observació i deducció.
Competències bàsiques
- Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim.
- Identificar les matemàtiques implicades en situacions quotidianes i escolars i cercar situacions que es puguin relacionar amb idees matemàtiques concretes.
- Utilitzar la interacció i les tècniques d’aprenentatge en grup.
- Participar en el joc col·lectiu de manera activa mostrant-se respectuós amb les normes i els companys.
Quins són els continguts de l’activitat?
- El Museu és un espai on s’estudia, es protegeix i s’exposa patrimoni material i immaterial. A més són espais que expliquen i donen a conèixer aquest patrimoni a tota la societat.
- El Museu del Renaixement de Molins de Rei està dedicat a la conservació, exposició i difusió de l’art i la cultura del Renaixement.
- La numismàtica és una disciplina de la història que estudia els diners al llarg del temps. Mitjançant l’estudi i anàlisi de les monedes podem obtenir informació, més enllà de la purament econòmica, sobre la societat que la va encunyar
- Els humans no sempre han fet intercanvis comercials de la mateixa manera. Al llarg de la història s’ha pagat utilitzant diferents sistemes que van des dels primers intercanvis fins als sistemes digitals de pagament. Durant bona part de l’època moderna es pagava amb monedes i aquestes tenien el valor del metall amb el qual estaven fetes.
Com és la dinàmica de l’activitat?
L’activitat comença amb una introducció sobre el significat històric de les monedes i la seva relació amb les societats del Renaixement, a partir de diverses peces exposades al museu. A continuació, participaran en un joc de pistes que els guiarà a través d’un conjunt d’enigmes relacionats amb la numismàtica. Aquest joc promourà el treball col·lectiu, alhora que afavorirà el desenvolupament d’habilitats d’observació i deducció.
Competències bàsiques
- Interpretar el present a partir de l’anàlisi dels canvis i continuïtats al llarg del temps, per comprendre la societat en què vivim.
- Identificar les matemàtiques implicades en situacions quotidianes i escolars i cercar situacions que es puguin relacionar amb idees matemàtiques concretes.
- Utilitzar la interacció i les tècniques d’aprenentatge en grup.
- Participar en el joc col·lectiu de manera activa mostrant-se respectuós amb les normes i els companys.
Última actualització: 25/06/25
