Paper i Sostenibilitat: Quin paper hi tenim?

Fem paper nou a partir dels rebutjos de paper que porteu. Juguem al joc del paperot. A secundària utilitzen els seus mòbils per donar resposta a preguntes que els hi plantegem.Amb guia didàctica.

Temps de castells

A les sales del Museu descobrim qui eren i com vivien els habitants del nostre territori en aquesta etapa tan llarga de l'edat mitjana.

COLONIES DE FINAL DE CURS VIA VERDA I KAYAK

Sens dubte aquesta opció de Colonies de final de curs ( 2 jonades) inclou les dos activitats esportives i de medi natural més apreciades de les Terres de l'Ebre.

Els grans oblidats! Qui viu al compost?

Hi ha un grup d'organismes que treballen a l'ombra, sense fer soroll, totalment indispensables i que passen del tot desapercebuts, sense els quals el nostre entorn seria molt pitjor i molt més brut.

Programa Argó - ICE UAB

El Programa Argó de l'Institut de Ciències de l'Educació de la UAB facilita la transició entre la secundària i la universitat, a través de diferents activitats dirigides tant estudants com a docents.

Catalunya i la dictadura franquista

Durant l’itinerari es treballen els següents temes: el període de postguerra: resistència i repressió, la vida quotidiana; la represa econòmica: la represa industrial, el turisme, les migracions.

La vida a pagès

Coneix el funcionament de les masies i com vivien les famílies al camp de forma integrativa amb l'entorn

REVELEM! EMPREMTES D’ART I HISTÒRIA

Activitat fotogràfica.

I. Visitem un castell medieval

Coneixerem com era un castell amb els seus elements defensius, aspectes històrics, socials i culturals propis de l’Edat Mitjana.

MÓNNATURA DELTA DE L'EBRE: Visita guiada al centre

Un espai a tocar de la Llacuna de la Tancada permet descobrir els aspectes més representatius de l’entorn natural i la vida en aquest territori: els ocells, la sal, la pesca tradicional i el paisatge.