Llepa't els dits amb la història

Visita dinamitzada per tal de destacar els trets bàsics de les cultures que conformen la nostra història, des de la prehistòria fins a època medieval, on el menjar és el fil conductor.

Adolescència i Pantalles

L'adolescència és l'etapa que més preocupa a les families pel seu inici amb possibles conductes de risc. Abordarem senyals d'alerta i estratègies que podem utilitzar per l'acompanyament digital

L'energia pel canvi

L'activitat telemàtica "L'energia pel canvi" vol donar a conèixer la relació entre el consum energètic (i de recursos) i el canvi climàtic.

Construïm amb les matemàtiques (Taller a l'aula)

Amb el taller matemàtic a l'aula, l'alumnat descobriran aspectes històrics i matemàtics treballats a través de la recerca d'una forma experimental i cooperativa.

Formació al professorat en robòtica educativa

Oferim formació al professorat en l'ùs, tant pedagògic com tècnic de la robòtica educativa; adaptant els continguts i la durada als requeriments dels centres,

El compositor a l'aula

Aquest taller pretén aportar un recurs a l'aula per treballar la creativitat dels estudiants de manera cooperativa, introduint les tècniques de composició contemporànies com a eix principal.

Pack Estiu ''Esplais/Casals/Entitats Socials Aventura Vertical'' de Catalunya en Miniatura

Activitats de ''Exposició de Maquetes'' o Exposició de Maquetes + Circuits d'aventura

Itinerari de Sant Iscle

Recorregut per la part final del canal que, des del segle XIV, porta aigua a Manresa. Treballarem la seva importància com a aigua de consum, la diferència entre el regadiu i el secà i la vinya.

L'energia de la natura: els molins fariners de Montblanc

Un viatge de retorn al segle XIV per a posar en marxa un autèntic molí fariner hidràulic. Una experiència per descobrir l'evolució de la mòlta del cereal i el poder de l'aigua

LA PEDRERA: Visita guiada a l'edifici

Permet conèixer La Pedrera, un dels edificis més representatius de la ciutat de Barcelona i del Modernisme català, seguint l’esperit transgressor amb què va ser creada,