Visites als parcs de Bombers de la Generalitat

Conèixer el dia a dia a dia d'un servei públic força atractiu per als nens i nenes, i sensibilitzar en aspectes de prevenció d'incendis i seguretat a la llar.

L'art de viure

Activitat per conèixer com era la vida durant el Paleolític, on els alumnes acaben creant col·lectivament una pintura amb les tècniques que s'utilitzaven a la prehistòria.

Lego màquines simples

Taller en el que es fomenta l’aprenentatge de mecanismes bàsics de construcció, d’estructures i fonts d’energia de la vida real. Tot això, dins del concepte de les STEM.

Ruta: Portbou i Walter Benjamin - MUME

Seguirem els darrers passos del pensador alemany a Portbou. Visita al memorial del Coll de Belitres, cementiri i conjunt escultòric de Dani Karavan. Comentari de textos del mateix Walter Benjamin.

Històries de ratolins

Un conte sobre un petit hàmster que li demana a la seva àvia com eren els seus avantpassats és el punt de partida per explicar què són els micromamífers i per què interessen a paleontolegs/òlogues.

Presoners al Castell

Gràcies a la descodificació de codis, els alumnes desxifraran històries d’alguns dels Brigadistes Internacionals que van estar presos al Castell. Per a alumnes de cicle superior de primària i educació

I què en fem d'un fòssil?

Visita-taller per conèixer la feina que es fa amb els fòssils, des que es troben al camp fins que es guarden als magatzems o es posen en una vitrina

Mira com sona. Un joc entre el so i la imatge

En aquest taller ens iniciarem en la dimensió sonora, jugarem a escoltar el nostre entorn i ens fixarem en allò que ens passa desapercebut.

L'aventura d'en Bel

Durant el transcurs del taller es tractaran les diferents fonts de contaminació (acústica, lumínica, del sòl, de l’aire, de l’aigua...), el concepte de salut ambiental i bones pràctiques per evitar la

Empâtik · Programa d'entrenament de l'empatia per Primària.

Empâtik és un programa d'educació emocional, enfocat al desenvolupament de l'empatia, que activa cinc passos molt senzills: observar, escoltar, pensar, sentir i actuar, partint de la metacognició.