Empâtik · Programa d'entrenament de l'empatia per Primària.

Empâtik és un programa d'educació emocional, enfocat al desenvolupament de l'empatia, que activa cinc passos molt senzills: observar, escoltar, pensar, sentir i actuar, partint de la metacognició.

Descobrim els insectes

Descobrirem com són, què mengen, on viuen, com canvien al llarg de la seva vida, i aprendrem a classificar-los. També anirem a prop de l'Estany per fer una col·lecta i observació d'espècies en viu.

L'Arbre Màgic

Història, biologia, ciència, farmacologia. L'arbre màgic navega per moltes docències, recuperació de les teixedes, LifeTaxus, gestió del paisatge.

COLÒNIES ESCOLARS: AVENTURA

Aquesta activitat dedicada a nens i nenes a partir de 10 anys proposa el repte de superació d’un circuit de bosc vertical i una baixada de ràpel enmig del bosc de Mas Pagès.

Aigua per a tot i per a tothom

L' activitat telemàtica "Aigua per a tot i per a tothom" vol donar a conèixer el cicle de l'aigua tot vinculant-ne el cicle natural i el cicle urbà.

STEAM: Les matemàtiques tecnològiques en equip

Les matemàtiques es troben per tot arreu, com mostra l’exposició Les matemàtiques i la vida però, com ja sabem, són el llenguatge de la ciència i són bàsiques per la tecnologia i l’enginyeria.

EL MEU COS: la cantata més esbojarrada de Cicle Inicial i Mitjà, amb percussió corporal!

Protagonitzeu un gran concert obert al públic, cantant, ballant i fent percussió corporal amb l’Orquestra Infantil de Barcelona!

Aleta de tauró

Taller experimental + visita lliure a L'Aquàrium. Com són els taurons? Què mengen? Com neixen? Esbrinem-ho!

ESCRIPTURA I MONEDA: LES PISTES PER ARRIBAR AL PASSAT!

Coneixerem l’origen de l’escriptura ibèrica i el seu alfabet per aprendre a escriure i llegir inscripcions en diferents tipus de suport com les tauletes de cera o les monedes.

EDUCACIÓ EN DRETS D’INFÀNCIA D’UNICEF–RECONEIXEMENT DE CENTRES REFERENTS EN EDUCACIÓ EN DDII

Coneixement dels drets dels infants per apreciar-ne el valor com a element vehicular per desenvolupar-los en l'organització dels centres i ampliar-los al conjunt de la comunitat educativa