Taller de circ i psicomotricitat CIRKOMOTIK

El parc de la “Circomotricitat” Jocs de psicomotricitat orientats al circ. Un espai lúdic, alternatiu i no competitiu

Reviu la prehistòria

Aprendrem a conèixer com vivien els homes i les dones de la prehistòria: com vestien, que menjaven, de què treballaven, on vivien...

Taller obert: Marionetarium

Espectacle de titelles amb exposició i explicació històrica del món dels titelles i la col·lecció. Dirigit i adaptat als cicles educatius de: PRIMÀRIA, ESO, BATXILLERAT i CICLES FORMATIUS.

"Dreams", espectacle de titelles d'arreu del món

"Dreams", un espectacle molt poètic que utilitza titelles de diverses tècniques (mans, dits, fils, objectes...) de diversos països del món (Xina, República Txeca, Itàlia...).

El món dels peixos

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… tallers experimentals perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

Taller motivacional en autoocupació i emprenedoria social juvenil (Programa Ocell de Foc Volant)

Taller motivacional dirigit a joves a partir de 16 anys. Dinamitzat per les professionals del Programa Ocell de Foc Volant (de Terrassa i municipis propers).

Moure per aprendre

Combinar moviment i aprenentatge és una eina perquè l’alumnat desenvolupi una forma diferent de comprendre i retenir els continguts escolars a través de la vivència en un entorn lúdic.

Cursa d'Orientació a les Muntanyes del Baix

Mapa i brúixola en mà, haurem de trobar una sèrie de fites i resoldre els enigmes que ens proposen.

Audició musical: "Melodies, ritmes, danses africanes"

Audició musical senzilla però molt completa, participativa, per conèixer el ric llegat de la música africana i la seva enorme importancia entre els pobles africans. Conèixer per aprendre i estimar.

APRÈN A FER PAPER RECICLAT. TALLER PER MESTRES, DOCENTS, PROFESSOR@S

A partir dels rebutjos de paper que genereu a l'escola, farem un paper nou, útil i bonic. Us proporcionarem idees didàctiques per a la seva aplicació a cada cicle.