El castell de Montesquiu | Espadaler i el cas del Castell de Montesquiu (Cicle mitjà i superior)

Una activitat on, per equips, investigaran i ompliran alguns misteris que al llarg de la història han quedat per esbrinar.

Recursos per l'escola- Temes, exercicis i avaluacions

Recull de fitxes, presentacions, exercicis i avaluacions, d'infantil, 5é i 6é de primària sobre Ciències Socials, Ciències Naturals, matemàtiques i llengua castellana.

Sonda atmosfèrica - explora les primeres capes de l'atmosfera

Com varia la temperatura amb l'altitud? i la pressió? Explorarem com és l'atmosfera amb un globus sonda que s'aixecarà més de 50 metres i ens enviarà dades i imatges del seu entorn en directe!

VIU I CREIX

Activitat d'introducció a l'Ed Emocional L’activitat vol crear un espai on esclatin emocions i sensacions!!! Participació activa i vivencial. "El facilitador convida als alumnes a obrir un tresor"

Responsible brains

Aprendre a ser responsables de les nostres accions i entendre quines són les repercusions de parlar i no parlar davant de les injustícies. Tot això reproduint un experiment de neurociència clàssic!

Alerta! S'apropa una erupció?

Taller manipulatiu en què els infants descobreixen què passa abans i durant una erupció. Es coneix, a través del joc, el paper de les ones sísmiques en les erupcions i es construeix un sismògraf.

MIRADOR TORRE GLÒRIES: EL PODER DE LES DADES DINS LA CIUTAT​

Descobreix la importància del big data i la informació urbana a través de la visita al Mirador Torre Glòries. Aquesta experiència estimula el pensament crític i la presa de decisions sobre les ciutats

Els gats comunitaris, els nostres petits veïns

Xerrada participativa per treballar amb l'alumnat la convivència responsable amb els gats que viuen a la ciutat.

El castell de Montesquiu | Viatgers en el temps (ESO i batxillerat)

Un joc cooperatiu que convida a descobrir i ordenar la història del castell, caldrà fer servir l’enginy i treballar en equip.

Què volem transmetre a través dels nostres perfils digitals?

L'objectiu de l'activitat és prendre consciència i actuar amb coherencia a través de les pantalles. En aquesta ocasió es treballa la imatge personal, l'autoestima, la influència dels referents digital