Missions robòtiques

¿Com funciona un robot? Simularem que som robots per veure com pensen. A continuació, haurem de programar uns robots de veritat per completar la nostra missió. Es pot treballar amb diverses temàtiques

Els Racons de les intel.ligències múltiples

Treball de cada una de les intel.ligències múltiples amb material recursos digitals que permeten integrar la joguina educativa en la tecnologia

Per què tot s'espatlla?

Aquest video parla de cotxes, telèfons i bombetes, i de les conspiracions per empitjorar-los.

En Clau de Gènere, recorregut per la col·lecció.

Visita dinamitzada: ESO i Batxillerat. Visita a la col·lecció des de la perspectiva de gènere, amb l'objectiu de donar a conèixer el treball de la Dona Artista a Catalunya.

Com era una ciutat com Gerunda?

Descobrirem el procés de romanització del nostre territori amb la pràctica de la construcció d'una ciutat de l'época i l'experiència d'elaborar una calçada romana.

Gairebé humans

A partir d’aspectes relacionats amb l’esquelet i l’estudi de cranis de primats antropomorfs fòssils mirarem d’entendre el procés evolutiu que ha portat cap a la posició bípeda espècies com la nostra.

Oferta esportiva i lúdica a La Molina

A l’hivern, les escoles poden gaudir d’un dia o d’una estada a La Molina per a no oblidar. Aprendre a esquiar és una experiència única i l’estació ofereix pistes per a tots els nivells d’esquí.

El món a l'aula - Ara ve...

En el seu blog. l'editorial "El text - La galera" proposen idees i recursos per treballar amb els més petits

Consell de les Persones Sàvies

El Consell de les persones (s)àvies, és una activitat d’història oral i viscuda realitzada per un grup de persones voluntàries del Museu, que es va iniciar en el curs escolar 1999-2000.

El Secret de les Torres

Quatre hores, visita guiada i taller que finalitza amb la construcció de cartró de les torres centrals. Cada dijous per a un grup classe de 30 alumnes, preferentment de 2n a 4t d'ESO.