Indicis de l’aigua a la ciutat

L’activitat descobreix tot allò que hi ha a sota de les voreres de les nostres ciutats relacionat amb l’aigua.

Crea gràfics, mapes i infografies amb Infogram

Infogram permet tant als estudiants com als docents crear fàcilment gràfics, mapes i infografies de manera gratuïta. Descobreix com Infogram pot impulsar l'aprenentatge a les aules.

El cicle dels residus i els recursos: les 7 R

Amb el diagrama de l’economia circular com a element transversal de l’activitat, s'expliquen els impactes de la generació de residus, el tractament que es duu a terme i la necessitat de fer una separa

Projecte formatiu BullyZero

Projecte formatiu dissenyat per capacitar el professorat i tots els educadors i educadores per prevenir i abordar l' assetjament escolar mitjançant un simulador que recrea casos d' incidents crítics.

NAS DE BARRACA

Toc de Retruc porta l'espectacle a la pròpia escola bressol on els nens coneixen l'espai. Proposem a través de cançons i jocs un recorregut pel hàbits quotidians.

Radioactivitat: El cas de Fukushima

Taller a la UAB en el que es pretén que l'alumnat entengui com és un procés radioactiu i com quantificar-lo, en el context de l'accident a la central nuclear de Fukushima.

FORMES, LLETRES I COLORS A TRAVÉS DE L'ART

Us proposem una activitat per iniciar-vos al món artistic visitant el Museu Fran Daurel i després creant un llenç en grup i també de manera individual.

Allò que ens mou

Allò que ens mou és una activitat adreçada a Casals d’estiu que ens convida a explorar els racons, sons i objectes que habiten el museu a través del joc i l’activació dels nostres cossos

Canvi climàtic i meteorologia al parc de Can Solei i de Ca l'Arnús

Activitat que es realitza al parc de Can Solei i de Ca l'Arnús (Badalona) on es dóna a conèixer el fenomen del canvi climàtic a través de l'experimentació.

"Joc de pistes" al Museu Etnogràfic de Ripoll

Després d’una visita d’introducció on s’explica el Museu i el seu significat, es facilita una fitxa amb un joc de pistes, que individualment o en grup, l’alumne ha d’anar resolent