Espai Interreligiós

L’Espai Interreligiós és un projecte que té com a objectiu educar, des de l’experiència, en matèria d’identitat, diversitat cultural i religiosa i diàleg interreligiós.

CONTES GITANOS: "RAVI XANÓ, un gitano de l'Índia"" - ALTRES POBLES/ ALTRES CONTES-

L'espectacle contempla una metodologia activa basada en la participació i l'interacció, Els participants esdevenen protagonistes i part fonamental de la proposta. Aprenetatge vivencial en valors.

EL CASTELL DE PENYAFORT. HISTÒRIA D'UN EDIFICI MIL·LENARI

Aquesta visita permet a l'alumnat descobrir la història de l'edifici que millor explica la història de Santa Margarida i els Monjos, el castell de Penyafort.

Agafem el cabàs!

Taller participatiu en el qual els nens i nenes faran una dinàmica semblant al tradicional joc de l'oca, però amb preguntes específiques sobre els residus i, concretament, sobre la seva prevenció.

ESPLAIS I CASALS D'ESTIU VENIU AL TEATRE

Si voleu organitzar una sortida al teatre amb els vostres grups infantils, veniu a La Puntual i gaudiu d'una sessió personalitzada amb espectacles i tallers plens d'aventures, rialles i titelles.

Hortolans per un dia

En un recorregut a peu cap a l’hort, descobrirem diverses hortalisses i coneixerem quin sistema segueixen els pagesos de la zona per regar els seus horts.

Un amic! Un ruc!! Carnet de cuidador de rucs

Guanyarem un amic ruc. I ens farem preguntes com: I si jo fos un ruc, què necessitaria? I si fos cuidador de rucs. Com ho faria?? Aprendrem i aconseguirem el carnet de cuidador de rucs!!

Bon Profit!

Espectacle de teatre i titelles per aprendre a menjar sa, conèixer les propietats de les verdures i el cicle dels vegetals; dossier pedagògic avalat per l'Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona.

Missions robòtiques

¿Com funciona un robot? Simularem que som robots per veure com pensen. A continuació, haurem de programar uns robots de veritat per completar la nostra missió. Es pot treballar amb diverses temàtiques

DESCOBRIM LES FIBRES EXPERIMENTANT AMB EL PAPER

A partir de l'experiència sensorial es provoquen les deduccions i el raonament de l'alumnat per a apropar-lo al món de les fibres vegetals, del paper i de l'espai propi del molí.