RESPECTE I EMPATIA “Activitat especial per la prevenció del bullying escolar”

Si fomentem el respecte i l’empatia dins l’aula, fem que l’actitud, la convivència i les relacions entre els alumnes siguin més sanes, millorant el clima i adquirint confiança i cohesió de grup

El titanosaure i els seus amics

Activitat on, a través d’un conte, coneixerem el Titanosaure i d’altres espècies. Tot això amb dinàmiques molt divertides on els nens són els protagonistes. Descobrirem què és això de ser paleontòleg.

CASA BOFARULL

CASA PAIRAL MODERNISTA, ANTERIOR AL SEGLE XIV, REFORMADA PER ARQUITECTE JM JUJOL I GIBERT CASA VISITABLE

Visita Taller Educació Primària a L'Aquàrium

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… tallers experimentals perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

Escola de Bosc Collserola (extrascolar)

L'EB Collserola és un espai extrascolar a la natura destinat a un grup d'uns 15 infants d'entre 3 i 9 anys.

Viu el transport públic

L'objectiu de l'activitat és donar a conèixer els transports públics, especialment el tramvia, i crear un sentiment de pertinença per fomentar actituds i comportaments cívics en el seu ús.

Què volem transmetre a través dels nostres perfils digitals?

L'objectiu de l'activitat és prendre consciència i actuar amb coherencia a través de les pantalles. En aquesta ocasió es treballa la imatge personal, l'autoestima, la influència dels referents digital

Colònies Emocionals escolars

Colònies amb activitats divertides i dinàmiques dissenyades per entrenar habilitats socials i personals com l’empatia, la comunicació positiva, la capacitat de treballar en equip, etc.

El cercle del benestar · Pràctiques restauratives

En cercle, descobrirem les necessitats que té cadascú per sentir-se bé a dins del grup i acordarem alguns compromisos que ens ajudaran a tenir cura del benestar de tothom i millorar la convivència.

Estudiem els insectes

Observarem insectes a l’exterior, en coneixerem les seves característiques i formes de vida, i utilitzarem claus dicotòmiques per situar-los dins dels invertebrats.