Com vivien els romans…a la vil·la de l’Espelt

Activitat desenvolupada en el jaciment amb diversos recursos educatius, per saber interpretar alguns fets i testimonis del passat, analitzar canvis i continuïtats en el temps i valorar el patrimoni

I què fem amb les bombes?

Presentació informativa adreçada a alumnes per tal de prevenir els riscos amb els artefactes explosius.

QUADERN VOLCÀNIC

El nostre TREBALL DE SÍNTESI es fonamenta en el món del vulcanisme. Proposa una sèrie d'activitats i de qüestions a les que cal trobar respostes adequades.

Taller l'exili i els mitjans de comunicació de masses - MUME

La proposta pretén treballar la relació entre un fenomen històric com l’exili, universal en el temps i a l’espai, amb els mitjans de comunicació, la premsa escrita, la ràdio, la televisió, el cinema.

La Reproducíó a Can Pidelaserra

Diferenciació d´ovipars i vivipars en una granja, passejada i recollida del material per la realizació d´un niu per colocar els ous que em trobat perduts..Cada infant s´endurà el seu bonic niu.

Visc al mar i no sóc un peix

Visita guiada + taller experimental a l'Aquàrium de Barcelona. Observar, manipular, experimentar, deduir… taller experimental perquè l'alumnat descobreixi alguns dels aspectes de la biologia marina.

Teamlònies, jocs cooperatius a Poblet

És un dels 5 eixos temàtics que té la finca La Capella, Poblet. On haurem de superar diferents reptes i viurem milers d'aventures!

NATURA I COHESIÓ DE GRUP

Excursió / passejada per la natura ambientada on els alumnes hauran de superar un seguit de proves (jocs cooperatius i de descoberta de la natura) amb la finalitat de trobar la “clau” del tresor

L'energia dels fòssils

Visita temàtica per treballar les energies fòssils: carbó, petroli i gas natural.

Taller "Un cor de papallones" · Programa Empâtik d'entrenament de l'empatia

Un taller centrat en la consciència i la regulació emocional, partint dels cinc passos del programa Empâtik, d'entrenament de l'empatia. Introducció al cercle de paraula de l'enfocament restauratiu.