Contacontes escenificats

Quan era petit va tenir una pena molt gran: la seva àvia es va oblidar de tots els contes que sabia i en sabia molts. Va anar per tot arreu a demanar que li expliquessin tots els contes.

Un amic! Un ruc!! Carnet de cuidador de rucs

Guanyarem un amic ruc. I ens farem preguntes com: I si jo fos un ruc, què necessitaria? I si fos cuidador de rucs. Com ho faria?? Aprendrem i aconseguirem el carnet de cuidador de rucs!!

Agafem el cabàs!

Taller participatiu en el qual els nens i nenes faran una dinàmica semblant al tradicional joc de l'oca, però amb preguntes específiques sobre els residus i, concretament, sobre la seva prevenció.

Les innovacions a la prehistòria

Taller de caire pràctic per apropar la prehistòria de forma participativa, potenciant el treball manual, la interpretació i l'experimentació.

Visita guiada: La Farinera de Castelló d'Empúries

Visita a la fàbrica on aprendrem tots els passos a seguir per elaborar el pa, des de la mòlta, la farina, l'elaboració del pa, sense oblidar-nos de la fonts d'energia.

CUIDA'L, un espectacle basat en l'artista Hundertwasser

Cuida’l convida als infants a gaudir del món de l'artista Hundertwasser, lliure, creatiu i vital, on es reivindica la capacitat creativa de cadascú i el dret a expressar-la.

Fem vitralls modernistes

Taller modernista basat en la realització d'un petit vitrall a partir de material adaptat a l'edat.

Visita guiada: Els invents i els inventors de la Farinera

Una nova manera pels alumnes de conèixer la fàbrica de farines i entendre com la combinació de coneixement, eines i tècniques pot ajudar a millorar el món.

L'autòmat pintor

Com viatja l’electricitat a través d’un circuit elèctric? Quina és la diferència entre robot i autòmat? Construirem el nostre propi autòmat i analitzarem totes les seves característiques.

El cicle de l’aigua

És un taller participatiu on s’explica el cicle natural de l’aigua i la intervenció que hi fem els humans. Es tracten tots els estadis del cicle de l’aigua i com el modifiquem els humans.